大连医科大学校园环境怎么样 大连医科大学宿舍环境好不好

大连医科大学宿舍内部图片,大连医科大学宿舍条件怎么样环境好不好

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4个人一个房间，床是标准的上住下学习型。下面是写字、储物柜等。
学校吗，医科大学比较累，而且课程多，还有医学不能不认真，要有真才实学，所以学校管得严，学习吗。
宿舍管理比较严。查寝检查卫生。
严师出高徒。
但是现在医学毕业不好找工作4个人一间
宿舍里面还不错吧，床在上铺，下面有桌子，还有个小阳台，你可以去贴吧里的相册看看
制度嘛，管理是有点严格，比如晚上会查自习，会查寝啥的
不过，毕竟是大学，能严重到哪里去
脑残嘛。。 这个保留意见。。

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没有独立卫浴，从四七门要走两三分钟到洗浴中心，二楼男生三楼女生，开放时间从中午11点到晚7点多，是比较北方的公共浴室，几乎没有间隔……刚来都很不好意思难以接受吧，习惯就好。我来之前也纠结，不过公寓楼真心不错，就忍了

大连医科大学创建于1947年，前身为关东医学院。1949年并入大连大学，称大连大学医学院。1950年撤销大连大学建制，大连医学院独立。1969年大连医学院举校南迁贵州省遵义市，建立遵义医学院。1978年在大连市原址复办，仍称大连医学院。1994年更名为大连医科大学。学校现已发展成为以医学为主，理学、工学、管理学、艺术学、法学和哲学等多学科发展的医科大学。

学校位于辽宁省大连市旅顺南路西段9号，占地面积151万平方米，建筑面积52.2万平方米。学校固定资产总值19.02亿元，其中教学科研仪器设备总值2.7亿元。图书馆藏书98.3万册。学校设有教学院系部19个，其中临床学院3所，编制床位数8700张。

学校现有国家重点学科1个，辽宁省重点学科15个；辽宁省高等学校一流特色学科4个；一级学科博士学位授权点4个，一级学科硕士学位授权点9个；博士后科研流动站4个；教育部创新团队1个，辽宁省高等学校创新团队8个；国家临床重点 专科 7个；本科专业20个。

学校本部在编教职工1320人。学校现有国家“”人选1人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授3人，国家“杰出青年科学基金”获得者3人，国家中青年科技创新领军人才1人，新世纪“百千万人才工程”国家级人选4人，国家“青年”人选1人，国家“优秀青年科学基金”获得者2人，国家有突出贡献中青年专家2人，卫生部有突出贡献中青年专家5人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人，享受国务院政府特殊津贴专家75人；辽宁省高等学校攀登学者17人，辽宁特聘教授23人。全校（含附属医院）正高级职称751人、副高级职称689人，博士和硕士研究生导师1112人。学校全日制在校生14076人，其中博士研究生269人、硕士研究生3987人，本科生8730人，外国留学生1090人。

学校为国家首批“卓越医生教育培养计划”项目试点单位，现有国家级特色专业建设点3个，综合改革试点专业1个，人才培养模式创新实验区1个，大学生校外实践教育基地2个，实验教学示范中心2个，教学成果奖4项，双语教学示范课程1门。拥有省级示范专业5个，综合改革试点专业3个，重点支持专业1个，创新创业改革试点专业1个，大学生校外实践教育基地4个，实验教学示范中心6个，虚拟仿真实验教学中心2个，教学名师16人，教学团队6个，高等教育成果奖一等奖13项、二等奖28项、三等奖21项，教育科研优秀成果奖二等奖4项、三等奖16项，精品课程15门，精品视频公开课2门，精品资源共享课8门，双语教学示范课程2门，精品教材5部。近五年，学校参与编写省部级以上规划教材162部，其中主编14部、副主编24部、参编124部。

学校现有国家级国际联合研究中心1个，国家级国际科技合作基地1个，国家中医药管理局实验室1个；辽宁省高校重大科技平台1个，辽宁省重点实验室12个，辽宁省工程实验室1个，辽宁省工程技术研究中心2个，辽宁（大连）实验动物公共服务平台1个，辽宁省高校重点实验室6个，辽宁省转化医学研究中心4个，辽宁省卫生发展研究中心1个。

2020年以来，学校承担国家、省部级科研课题580余项，其中973计划课题、国家重大科技专项课题、国家自然科学基金项目270余项；科研经费2亿余元；以大连医科大学为完成单位的通讯或第一作者发表SCI论文1160篇，进入ESI高被引论文8篇。获得省部级以上科技奖励67项，申请发明专利66项，授权19项。主办《大连医科大学学报》、《医学与哲学》、《中国微生态学杂志》3种学术期刊。

学校大力推进教育国际化，广泛开展国内外交流与合作，先后与美国、英国、德国、法国、澳大利亚、俄罗斯、日本等30余个国家和地区的百余所大学及科研院所建立了教学、科研、医疗和人才培养等方面友好合作关系。2020年经教育部批准，学校与美国班尼迪克大学合作举办了“中美公共卫生硕士中外合作办学项目”，现已招收两届学员。

传承历史，开创未来。全校师生秉承“甚解、敏行、明仁、济世”的校训和“团结、严谨、求实、创新”的校风，坚持走以提高质量为核心的内涵式发展之路，为建设国内先进、国际知名的医科大学而努力奋斗