长安大学资源环境专业排名 长安大学地球科学与资源学院的本科专业介绍：

长安大学有几个校区？哪些专业在哪个校区？各个校区的地址?

小寨校区主要是建筑学院和建工学院，就是建筑方面的。雁塔校区主要是地测，环工等学院。校本部就是其他的学院，比如电控学院，经管学院等。

1、渭水校区

长安大学渭水校区坐落在西安市北三环北侧的西安经济技术开发区与汉长安城遗址交汇处，南距市中心12公里，北距渭河3公里，校区面积2506亩，邮编710024，710018。

2、校本部北院教学区

地址: 陕西省西安市碑林区南二环。学校座落于历史文化名城西安，现有2个教学区、1个实习基地，校园面积2980亩。

3、雁塔校区

长安大学雁塔校区位于西安市雁塔区雁塔南路126号。长安大学雁塔校区我学校主要经营没有，我学校本着制度与人文相结合的管理思想，凭借美丽的校园环境，舒适的住宿条件和优秀的师资力量已成为每年西安评价最好的学校之一。

4、小寨校区

地址： 雁塔区长安中路161号长安大学(近南二环中段)。长安大学是一所以工为主，理工结合，经济、管理、人文多种学科协调发展，以培养公路交通、国土资源与环境、建筑工程等专业人才为办学特色，在国内外有很大影响的高等学府。

扩展资料

截至2019年7月，学校有校本部和渭水2个校区、太白山和梁山2个教学实习基地，校园面积3745亩。下设21个院部、80个本科专业；拥有8个博士后科研流动站，9个一级学科博士点，34个一级学科硕士点，6个国家重点学科。

专任教师2100余人，全职院士4人；全日制学生3.5万余人，其中本科生2.4万余人，博士、硕士研究生1万余人，外国留学生1000余人。

地质类大学排名

中国地质类大学排名如下：

1、中国地质大学(武汉)

2、中国地质大学(北京)

3、长安大学

4、成都理工大学

5、吉林大学

6、中国矿业大学(北京)

7、山东科技大学

8、西安科技大学

9、西南交通大学 学子网

地质学类专业包括：

1、资源方面:矿床地质学专业、矿产地质学专业、矿山地质学专业、找矿勘探地质学专业、水文地质学专业、旅游地质学。

2、能源方面:地质学专业、石油地质学专业、天然气地质学专业、放射性矿产地质学专业、地热学专业、非常规能源学。

3、环境、人类生活和灾害防护:地质学专业、环境地质学专业、灾害地质学专业。

地质学类专业前景：

地质学主要研究地球的演化过程，研习地质调查、资源开发和管理等地质基本工作技能，主要进行地矿、石油、煤田、天然气等资源的开发利用，勘测地形、地质构造，监测地震等地质灾害。

就业方向主要是矿业类企业:地质勘探、矿产开发、选矿、采矿、工程技术;政府、事业类单位:地质调查、资源能源勘探与开发、水利水电建设、地质灾害监测与防治、国防。

长安大学地球科学与资源学院的本科专业介绍：

本专业旨在培养具备地质学及相关学科的基础理论、基本知识及基本技能，掌握地质调查、科学研究、资源开发和管理的基本技能的高级技术人才。学生在校期间主要学习地球科学概论、结晶学与矿物学、岩石学、地层学与古生物学、构造地质学、矿床学、石油地质学、地球物理学、地球化学、计算机技术等方面的基础理论与研究方法，并通过系统的室内实践性教学及野外实践教学，使学生具备较强的科研素质和专业实践创新技能。
学生毕业后，主要在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、核工业、材料、环境、基础工程、旅游开发等部门从事综合地质研究、矿产调查、资源管理与开发、矿产综合利用、石油天然气地质勘探与开发、珠宝贸易、全球环境变化等方面的工作，也可以在有关院校和科研单位从事教学和科研工作。学制四年。 本专业培养职业素质优秀、工程素养突出、掌握油气田勘探开发的基本概念、基本理论和石油工程领域的专门技能与关键技术，有能力承担工程师所做的工作、并有资格获得工程师执业资质的本科工程型石油工程卓越工程师。本专业培养的学生基本掌握石油工程中四个主要领域（四个子工程：油气资源勘查工程、石油钻井工程、采油工程、石油录井工程）的专业知识和技术，并且具有至少在一个石油子工程中进行工程项目的施工、运行和维护能力（本科工程型卓越工程师）。
本专业在大力加强实验教学与工程实践教育的基础上，加强执业资格教育，培养学生的执业能力，引导学生获得相关执业资格证书。采用高校和行业内大型知名企业联合培养模式，合作企业将优先录用 “卓越计划”学生。
本专业学生在本科毕业时满足相关要求，均能优先获得推荐免试全日制专业型硕士研究生资格 。 本专业旨在培养具备矿产资源勘查和评价、勘查工程设计能力的高级工程技术人才。学生在校期间主要学习动力地质学原理、结晶学与矿物学、岩石学与晶体光学、古生物学及地层学、构造地质学、矿床矿相学、地球化学、勘查地球化学、资源勘探学、测量学、遥感地质学、地理信息系统、成矿规律与成矿预测、资源经济评价、地球物理学、计算机制图等。从而使学生掌握基础地质及成矿的基本理论、勘查技能和工作方法；具有综合研究区域地质与矿产地质、矿产分布规律的基本能力；初步掌握与资源勘查有关的基本实验技能、测试方法和分析枝术；具有对地球化学、地球物理等现代勘查方法的信息采集、处理、成果解释和应用的初步能力；掌握勘查过程的计算机模拟和可视化技术；具有从事矿山地质及开采设计工作的初步能力；具备矿产资源合理开发及环境保护的知识和能力；具备一定的资源评价与管理能力。
毕业后可在科研院所、高校、国土资源、矿产勘查及开发、资源信息、环境保护、国际资源贸易与管理、矿业公司等部门从事科研、勘查、开发、贸易、评价和管理等方面的工作。学制四年。 本专业旨在培养油气资源勘查工程方面的高级石油专业人才。学生在校期间首先学习地质学基础、结晶学和矿物学、岩石学、构造地质学、地史及古生物学等基础地质理论；专业课程主要学习石油地质学、油层物理、油气地球化学、油气测井原理与解释、油气地震勘探原理与解释、油藏精细描述、渗流力学、油藏工程、钻井工程、采油工程、石油录井、油气资源评价、油气田生产安全技术、石油技术经济学等专业基础理论、技术和科学方法，从而使学生具有油气地质勘查、测井及地震资料处理与解释、钻采和油气田开发工程设计、油气资源评价、石油技术经济与管理的能力；实验教学及每学年安排的校外实习，使学生具有油气资源勘查的实验、实践及专业软件操作能力。该专业2002年被评为陕西省高校名牌专业。
学生毕业后，主要在油气田公司、地质矿产、能源信息、资源贸易与管理、科研院所、高校等部门从事生产、科研、勘查、开发、设计、评价和管理等方面工作。学制四年。 本专业培养具备国土资源开发与管理、环境保护管理、环境影响评价、城乡区域规划、城市管理等方面的基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、管理等工作，或继续攻读硕士学位的高级专业人才。学生在校期间主要学习自然地理、经济地理、生态学、地理信息系统、环境学、土地评价与估价、计算机、遥感、城市规划、城市地理等方面的基础理论与科学方法，从而使学生具有资源环境评价与开发、城乡区域规划、城市总体规划、城市管理、环境影响评价、环境保护等方面的研究及管理能力。
学生毕业后主要在国土资源管理、环境保护管理、土地估价、环境影响评价、规划等部门工作，或在高校和科研单位工作。学制四年。 本专业培养具备现代管理学、经济学及资源学的基本理论，掌握土地资源管理、房地产经营与管理等方面综合知识，具有测量、制图、计算机等基本技能的高级技术管理人才。主干课程有土地利用规划学、土地经济学、房地产经营与管理、不动产估价、土地信息系统、土地资源遥感、地籍与房产测量等。
毕业生能在政府土地、城建、城管、农业等管理部门和勘测、规划、设计、房地产及相关企事业单位从事土地资源管理、土地开发利用、不动产经营与管理等工作，也可在高等院校、科研机构从事教学或科研工作。学制四年。 本专业旨在培养矿物加工工程方面的高级技术人才。学生在校期间主要学习矿物加工技术的方法、设备的构造、操作方法、流程配置以及选矿厂设计。主要课程设置有：选矿学、矿石可选性研究、固液分离、非金属矿深加工、球团工艺与理论、矿山开采与设计、选矿厂设计等方面的基础理论与科学方法，从而培养学生具有矿物加工和选矿厂设计方面的试验、研究、设计能力。
学生毕业后可分配在各大型钢铁公司、矿业公司、矿山设计、地矿等部门工作，也可以在有关院校和科研单位从事教学和科研工作。学制四年。 本专业培养具备地理信息系统与地图学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高校从事科学研究或教学工作，能够运用卫星遥感技术、计算机信息系统技术和GIS技术与地图制图技术地理信息系统高级专门人才。
本专业毕业生应当掌握数学、物理、计算机科学方面的基本理论和基本知识；掌握地理信息系统、地图学的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本方法；了解相邻专业如地理学、遥感技术、测绘工程等的一般原理和方法；了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规；了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流能力。
本专业毕业生主要在城市、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。学制四年。 本专业培养具备旅游资源开发与规划、旅游管理等方面基本理论知识与技能，在实践中能活学活用、敢于创新的高级旅游管理与技术人才。学生在校期间主要学习旅游管理学、旅游资源学、旅游地学、旅游经济学、旅游规划学、旅游环境学、旅游市场营销、旅游文化、管理学原理、旅游心理学、旅游地理学、旅行社管理、饭店经营管理、旅游管理信息系统、旅游建筑设计、园林绿地规划等专业课程，并通过旅游地学实习、旅游认识实习、旅游专业实习、旅游毕业设计实习等实践环节的锻炼，使学生具有独立获取知识与信息、分析与解决问题的能力，具备旅游企业经营管理、旅游资源开发、旅游规划设计、旅游教育等的能力。本专业特色为旅游地质。
学生毕业后，主要在各级旅游行政管理部门、旅游饭店、旅游景区、旅行社、旅游交通部门等企事业单位从事管理工作，在相关旅游设计单位从事旅游资源开发与规划设计工作，也可以在开设旅游管理专业的院校或职业学校从事教育科研工作。学制四年。