2023-09-14 10:48:13 | 学子网
1、学前教育专业
培养目标:培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。
核心课程:幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向:学前外语、幼儿音乐、幼儿舞蹈、美术设计与玩具开发、幼儿园组织与管理等。
2、会计专业
专业介绍:会计学是商业的语言,可以通过公司的账面和会计知识来了解一个公司的整体运营状态。通常会计专业的毕业生都会在就读期间考初级会计职称或毕业后参加注册会计师资格证的考试,美国的CPA和英国的ACCA是目前世界上最大的国际注册会计师协会,很多毕业生都选择考取这两个协会的资格证。
会计专业毕业生可胜任各类工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理、物资管理、柜员、客户经理等工作;也可从事会计师事务所、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账、会计咨询服务等职位。
3、计算机专业
培养目标:
本专业主要面向IT行业,培养生产、建设、服务和管理第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具备较强计算机技术应用能力、适度理论知识、崇高的职业素质,掌握办公自动化高级应用技术、图形图像处理、动画制作、多媒体编辑与处理等信息处理岗位技能的高端技能型专门人才。
就业前景:
计算机专业一直是全国各大高校的热门专业,发展迅猛,伴随着互联网的发展,计算机专业人才的短缺现象将会越来越严重。在我国,IC人才、网络存储人才、电子商务人才、信息安全人才、游戏技术人才严中缺乏,只要技术过关,高薪就业将不是问题。
4、航空服务专业
培养目标:培养从事民航运输业空中乘务服务的中级技能人才。
职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;有一定的协调能力和灵活的应变能力;具有强烈的安全意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
1)能指导旅客使用客舱服务设施。
2)能了解旅客的心理需求,具有良好的服务意识,严格遵守业务操作规范。
3)能熟练规范运用岗位服务用语。
4)能掌握国内和国际民航客货运输业务的基础知识,了解航空服务各个岗位的流程及与航空服务专业相关的法律法规。
5)能掌握客舱服务的内容、要求以及安全、医疗急救技能。
6)能在正常和应急情况下开启、关闭舱门和应急出口。
7)能处理旅客寻衅滋事、破坏公共秩序等不当行为。
专业主要教学内容:
民航服务英语、航空服务礼仪、演讲与口才、民航基础知识、民用客舱服务、民航运输地理、空乘服务技能、化妆、中外民俗等。
5、护理专业
就业前景:
随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
业内专家介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人。在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策,因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
6、英语专业
培养目标:培养具有较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力,适应现代各类经贸活动要求的高级技术应用性专门人才。
核心课程:外贸英语(精读、听力、口语、泛读)、剑桥商务英语、外贸应用文与函电、英美概况、国际商法、国际贸易实务、经贸英语翻译、经贸英语写作、外刊经贸知识选读、社会调查、商务英语实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
7、视觉传达设计专业
培养目标:主要培养有一定艺术素养,掌握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能,在各级各类视觉传达艺术设计、出版教育和生产制作单位工作的高级技术应用性专门人才。视觉传达艺术设计和应用表现能力是本专业的核心能力。
就业前景:社会上对视觉传达设计专业方面的人才需求量与日俱增。虽然国内各主要艺术院校和综合性大学艺术系的有关专业都不断地在扩大招生人数,但培养出的设计专业人才还是远远不能满足社会的需要,呈现出供不应求的状态。由于商品市场的刺激和需求,视觉传达设计行业一直是社会热门行业。视觉传达设计行业的应用已无处不在,各类展览展示发布机构、超市、银行、大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构等越来越多地依赖于视觉传达行业的介入。
8、人力资源管理专业
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统,统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。
就业方向:人力资源的发展方向,是在开发实用型人才的同时培养创造性人才,尤其是要培养贴近市场脉搏、应用高科技参与传统产业的人才。在近十年内,企业里最缺乏的人才是,将理论转变为成果的白领、技能娴熟而出色的蓝领以及能创新的各类人才。
9、旅游管理专业
专业介绍:旅游管理学学科是工商管理学科一级学科下的二级学科。旅游管理学是一门研究旅游业经营管理的新兴学科。随着国际经济的一体化、中国加入WTO,中国旅游经济和旅游产业已成为中国国民经济和世界经济产业体系中最具活力的部分。旅游管理专业是旅游学、管理学、文化学等学科交叉的综合性专业。
培养目标:培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位与各类企业从事旅游事业管理与现代企业管理的高级专门人才。
就业方向:酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游风景区管理方向、会展旅游管理方向、餐饮管理方向、休闲娱乐管理方向、旅游行政管理方向等。就酒店管理方向而言,目前我国有星级酒店9751家,并且正处于酒店改制转型期,8000多家公有制的酒店要进入市场经济,对酒店管理人才的需求大大增加,而且酒店管理者的待遇在管理层中算较高的。
10、室内设计专业
培养目标:培养具有良好艺术修养、掌握系统设计理论和现代设计方法;掌握家具造型、结构设计与家具制造工艺的基本理论知识和基本技能;掌握室内设计的基本原理和方法;在木材加工业和家具与室内设计领域从事家具设计、工艺设计、室内装饰设计与工程的人才。
主要课程:美术、计算机辅助设计、人体工效学、装饰材料学、木质材料学、家具与室内设计史、家具造型设计、家具结构设计、室内设计原理、室内装饰工程。
就业方向:毕业生可在装饰装潢公司、园林、规划、展示展览公司、建材商场等单位,从事建筑室、内外装饰设计、施工管理及广告设计、材料市场营销等工作。就业岗位如室内装饰行业的一线设计助理、效果图设计师、装饰工程资料员、预算员、装饰项目助理等岗位;中小型装饰企业主案设计师、设计总监、项目经理、软装饰设计师、陈设设计师和企业经营者。
以下是目前女生最热门的专业排名。
女生在大学选择专业时,往往会考虑自身兴趣和职业发展前景。以下是目前女生最热门的专业排名,这些专业对女性来说有较高的就业前景和发展机会。
1.医学和护理专业:
医学和护理专业一直是女生热门的选择,包括医学、医学影像学、药学、临床医学、护理学等。女性在这些领域有很好的发展机会,并且从基层到高层职位都有很多就业机会。
2.商科和管理专业:
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商科和管理专业涵盖了广泛的领域,如市场营销、金融、人力资源、国际贸易等。这些领域对于女性来说具有吸引力,因为女性在这些领域展示了出色的领导力和沟通能力。
3.教育学专业:
教育学专业培养了教育工作者,如幼儿教育、特殊教育、学前教育等。这些专业对于女性来说有很大的吸引力,因为她们往往对教育事业有热情,并且能够对孩子们的成长和发展起到积极的影响。
4.文学和语言学专业:
女生在文学和语言学领域中表现出色,这包括中文、英语、翻译、编辑等专业。女性在语言表达和文字处理方面有天赋,因此在这些领域中有很好的发展机会。
5.心理学专业:
心理学专业涵盖了人类行为和心理疾病的研究,对于喜欢帮助他人解决问题和提高幸福感的女性来说是一个有吸引力的领域。心理咨询师、临床心理学家等职业在当前社会需求量大。
6.环境保护和可持续发展专业:
在环境保护和可持续发展的领域,女性在推动环境保护和可持续发展方面发挥着重要作用。这些专业包括环境科学、环境工程、可持续发展研究等,女性在这些领域中具备独特的见解和贡献。
7.科学与工程专业:
科学与工程领域一直以来在女性中较为冷门,但近年来女性在这些领域中的比例逐渐增加。女性在科学与工程领域拥有独特的创造力和解决问题的能力,包括计算机科学、生物工程、建筑学等。
社会学和社会工作专业培养了社会问题的研究者和社会工作者。女性在社会问题意识和社会关怀方面表现出色,因此在这些领域有很好的发展机会。
总结:
女生在专业选择上有很多不同的倾向和兴趣,但医学和护理、商科和管理、教育学、文学和语言学、心理学、环境保护和可持续发展、科学与工程、社会学和社会工作等专业在当前被认为是女生最热门的选择,这些专业为女性提供了广阔的就业前景和发展机会。
适合女生的大学专业 适合女生的大学专业如下: 1、护理学:不少院校的护理学也分为了护理学、老年护理以及助产学。而且近些年护理学专业人才的缺口很大,紧缺度也很高,所以报考护理学的就业率还是挺不错的也可以往老年护理方向发展,同样需求很大,发展潜力也很不错,虽然辛苦,但是比较适合女生报考。 2、师范教育学类专业:要说女生报考热度最高的专业,那绝对是师范教育类,这类专业的就业针对性很强,
最适合女生的专业排名 1、学前教育专业 培养目标:培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。 核心课程:幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、
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