大同大学体育专业排名第几 山西大同大学王牌专业 比较好的特色专业名单

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山西大同大学王牌专业排名

山西大同大学王牌专业排名：第一化学、第二中国语言文学、第三中国史。 学子网

一、化学：

化学专业从1989年开始招收本科生。通过30余年专业的建设和发展，化学专业成为第四批国家特色专业和山西省品牌专业，同时入选2020年山西大同大学校级一流专业。

化学学科硕士学位授权一级学科1个（涵盖无机化学、分析化学和物理化学）。化学学科为山西省“1331工程”优势特色学科，分析化学为山西省重点建设学科。

专业有山西省“1331工程”重点创新团队1个（“功能化学材料”创新团队），省级优秀教学团队1个（分析化学教学团队），山西省工程研究中心1个（新型介孔材料创新应用工程研究中心）。

山西省重点实验室1个（化学生物传感山西省重点实验室），化学实验室为山西省本科高校基础课示范实验室。

二、中国语言文学：

中国语言文学类专业教育教学应坚持以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向、扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养，系统掌握中国语言文学的基本知识。

具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力和运用母语进行书面、口语表达的能力；掌握1门以上外语，有计算机文字信息处理能力和人际沟通、交往能力。

学生毕业后能够以专业优势在实际工作中发挥所长；可继续攻读研究生，也可在行政机关以及文化教育、传媒机构、对外交流等各类企事业单位工作。

三、中国史：

历史学专业自1985年开始本科招生。2012年专门史专业成为校级重点扶持建设学科，下设北魏平城社会文化、辽金民俗变迁、明清山西社会史等三个方向。

目前，本院历史学专业已形成了中国古代史、中国历史地理学、中国专门史等学科方向，其中，在北魏史、云冈文化及石刻文献方面有一定特色。

山西大同大学王牌专业 比较好的特色专业名单

一、山西大同大学王牌专业介绍 国家级特色专业：化学、物理学、汉语言文学

省级特色专业：采矿工程、体育教育、安全工程

省级教学团队：分析化学教学团队

省级实验教学示范中心：煤矿机电工程实验教学中心、化学实验室、电子技术实验室、计算机教学实验示范中心、临床技能实验教学示范中心、物理学实验示范中心

省级精品课程：医学心理学、多媒体教学软件设计与开发、电动力学、预防医学、公共心理学、医学微生物学、教学系统设计
二、山西大同大学简介
山西大同大学是一所省属全日制多科性大学，办学历史可以追溯到20世纪50年代。2006年经教育部批准，由雁北师范学院、大同医学高等专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院合并组成。学校现为山西省唯一的厅市共建高校，山西省首批应用型转型试点高校，是全国应用技术大学联盟、中国教育智库联盟、山西省教师教育联盟、山西省高等医学教育资源联盟和“乌大张”高校教育联盟的主要成员，是教育部学校规划建设发展中心、凤凰教育“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”项目合作院校。

学校坐落于历史文化名城大同，由御东校区和新平旺校区构成，总占地面积2121亩，建筑面积90.7万平方米。全日制在校生27317人，继续教育学生1万多人。教学科研设备总值4.2亿元，图书馆藏书250.8万册，电子图书548万册。下设23个学院，1所隶属附属医院，6所非隶属附属医院。现有69个本科专业(含5个专业方向)，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、农学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。学校坚持质量立校、特色办学，立足地方，辐射周边，面向全国，服务社会。为地方各行业培养了20多万名优秀人才，受到用人单位和社会的普遍好评。在上海软科“2016中国最好 大学排名 ”，我校排名全国高校的第222位，位列山西省高校的第7位，2017年武书连全国高校排名中我校综合实力继续位列山西省第7位，2018年武书连全国高校排名中我校综合实力位列山西省第6位。

学校重视学科专业建设，发挥区域优势，优化学科专业学科结构，形成了煤炭化工、生物医药、教师教育、信息技术、现代服务、文化艺术等专业群，多科性专业群优势已经显现。2017年，经国家及省学位委员会审核通过，我校被确定为新增硕士授权单位，中国语言文学、化学、工程三个学科被授予学位授权点。学校共有3个国家级特色专业，5个省级重点建设学科和重点扶持学科，3个省级品牌专业，4个省级特色专业，1个省级服务转型综改试验区专项特色专业。现有2个院士工作站，7个省级示范实验中心(实验室)，1个省级人文社会科学重点研究基地、10个市校共建重点实验室。2017年，在省“1331工程”建设中，我校获批1个省级优势特色学科、1个省级工程技术研究中心、1个重点创新团队、1个省级协同创新中心及1个省级重点实验室。学校成为全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、省人大常委会首批基层立法联系点和市地方立法研究咨询基地。

学校始终将人才建设放在重要位置，着力打造高层次、高素质、高水平的师资队伍。现有教职员工2185人，其中专任教师1532人，具有高级职称的教师701人，博士323人、硕士1155人。学校有享受国务院特殊津贴专家2人，国家级“百千万人才”1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划” 2人，省级教学名师18人，省级学科带头人8人，省级“333人才”2人，省级“131人才”21人，省级学术技术带头人4人，山西省“*”2人。学校柔性引进中国科学院院士1人，中国工程院院士1人，*、国家杰青4人，特聘教授10人。

学校积极加强与高校、企业的产学研合作，在联合培养、科学研究、对外交流等方面取得长足发展。与 南昌大学 、太原理工大学、 山西师范大学 、山西中医药大学等建立研究生合作培养关系;与大同市城区人民政府、阳高县人民政府、灵丘县人民政府建立了全面战略合作关系，2017年学校与太原理工大学成为大同市全科盟新能源产业技术研究院核心成员单位;与同煤集团、大齿集团、同药集团、凯德世家集团等大型重点企业建立多层次合作关系，联合建设了一批产学研结合的技术创新平台。在科研项目立项、授权专利、论文论著、成果奖励等方面，都取得了明显突破。近五年共承担国家自然科学基金项目35项，国家社会科学基金项目10项，部委项目27项。获省部级以上科研成果奖27项，SCI、EI收录论文613篇。

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山西大同大学排名全国第几

山西大同大学最新排名全国第351名。

根据最新的统计数据，截至2021年，山西大同大学在全国高校排名中位列第387位。接下来，我们将从不同的角度探讨该排名背后的一些因素。

首先，我们来看大同大学的学科实力。该校设有多个学院和研究所，涵盖了理、工、农、医、文、法、经、管、教育等多个学科门类。其中，部分学科具备较强的教学和科研实力，如材料科学与工程、化学工程与技术、机械工程等专业在国内具有一定的影响力。

其次，师资力量也是影响大同大学排名的重要因素之一。学校拥有一支由博士和硕士组成的教师队伍，他们中的大部分人都具备较高的学术水平和丰富的教学经验。一流的师资力量为学生提供了优质的教育资源和良好的学习环境。

另外，大同大学还注重国际交流与合作。学校与多所国外高校建立了合作关系，开展了师生互访、学术交流等活动。这种国际合作有助于提升学校的学术声誉和影响力，吸引更多优秀的师生来校交流学习。

此外，大同大学也非常重视科研工作。学校积极承担国家级和省级的科研项目，培养了一批优秀的科研团队。他们在各自领域取得了一定的研究成果，为学校的学术发展做出了积极贡献。

最后，大同大学还注重学生的全面发展。学校开设了丰富多样的课外活动和实践机会，为学生提供了积极向上的学习氛围。在校期间，学生有机会参加各种竞赛、社团活动和志愿者服务等，培养了他们的领导力和综合素质。

综上所述，山西大同大学在全国高校排名中位列第387位。这一排名是综合考虑了学校的学科实力、师资力量、国际交流与合作、科研工作以及学生发展等方面的因素所得出的结论。随着学校不断加强改革创新和提高办学水平，相信大同大学的排名将会继续向前提升。

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