艺考类有哪些专业

本文目录一览：

• 1、艺考类有哪些专业
• 2、美术类艺考生可以报哪些专业
• 3、音乐类艺考生可以报哪些专业

艺考类有哪些专业

艺考有美术、跳舞、表演、音乐、摄影、书法等专业。

艺考有美术、跳舞、表演、音乐、摄影、书法等专业。美术专业艺考主要考察学生的素描、色彩、速写、设计及创作等功底；跳舞专业艺考主要考察学生的体态、基本功、艺术素质、艺术表现力等；表演专业艺考主要考察学生的声乐、台词、形体、表演等；音乐专业艺考主要考察学生的乐器演奏技巧、声乐、乐理、视唱等。

艺考指在高考过程中，艺术类的高等教育专业在招生中需要对考生进行艺术专业基础条件的专门考试。

主要有地区联考和招生院校的校考两类考试方式。地区的艺术类联考，考试成绩会有许多学校承认，避免了每个学校都要组织校考的麻烦，也统一了地区专业考试的衡量标准；校考则是招生院校自主决定的考试，一般需要国家教育行政部门统一认可为独立招生院校，才有自主招生决定权。

高考简介：

普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日到10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程和计划，德智体美劳全面衡量，择优录取。

普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制；由教育部统一调度，各省级招生考试委员会负责执行和管理。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

2015年起，高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目 。2019年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。

美术类艺考生可以报哪些专业

美术类艺考生可以报哪些专业如下：

美术类艺考生能报考的专业有：纯艺类专业，如中国画、油画、版画漫画、插画等专业；设计类专业，如视觉传达、数码媒体、工业设计、摄影艺术等；理论类专业，如美术史与美术理论、美术批评、艺术管理等。

艺考生有哪些专业

艺考专业，大致可以分为七大类，即美术、音乐、舞蹈、播音、编导、表演、空乘，每个大类下又有具体的专业分支，专业考试基本内容如下：

1、美术类：素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。

2、音乐类：声乐(器乐类以相关器乐为主科))、钢琴、视唱练耳、音乐知识、乐理、素质面试等。

3、舞蹈类：形体素质测试;自备舞蹈小品表演;听音乐即兴表演;基本功测试，如柔韧性，弹跳，转翻等;舞蹈艺术常识测试;创意综合袭昌编舞等。

4、播音主持类：指定稿件朗读、即兴评述、模拟主持、回答考官提问、新闻稿件播报、才艺展示、综合素质考查等。如果是双语(英汉、法汉、日汉)播音专业方向，则英语口语要特别出众(专业考试只考英语)、影视作品配音。

5、编导类：文艺常识考察(笔试或面试)、影视作品分析(写作)、编写故事、才艺展示、面试等。

6、摄影类：回答考官提问、摄影美术作品分析、现场拍摄一幅照片(静物)、摄影知识笔试等。

7、影视表演类：小品表演、朗诵(台词)、演唱(自备歌曲1-2首)、形体(自备舞蹈、武术或体操等)、命题表演、艺术特长展肆明示、综合素质等。 学子网

8、时装表演类：形体测量、形体观察、台步展示、才艺表演。

9、空乘：(1) 量体：测量身高、体重、三围尺寸、肩宽、体差等；(2) 技巧：步态、造型、乐感、表演能力等，空乘技巧展示;(3) 自选舞蹈以及其它艺术专长展示(参考分)。

但并不是以上内容都是必考点，有些院校只会选择其中的部分，拍雹扒具体的考试科目，可查看院校当年的艺术类招生简章。

音乐类艺考生可以报哪些专业

学子网(https://www.fdxzm.com)小编还为大家带来音乐类艺考生可以报哪些专业的相关内容。

音乐类专业具体可以划分为：音乐表演类、音乐理论类、作曲类，音乐基础技术理论类。

音乐表演类：顾名思义，主要是学习如何利用音乐这一媒介将艺术灵感与作品内涵传达出去。其重点在于天赋、技法与展示。其中，包括器乐（钢琴、小提琴、民乐等）、声乐（民族、美声、通俗）、音乐剧等专业。

音乐理论类：相对于音乐表演类专业，音乐理论专业则更侧重于书面知识的积累与掌握。其包括音乐学、音乐史、音乐教育、音乐传播、音乐管理等专业。

作曲类：作曲类专业，主要有作曲技术理论（曲式、和声、配器、复调）、作曲、作品分析、音乐与音响导演等专业。作曲专业是在学习音乐理论知识与相应技法的基础上，通过所掌握的知识进行艺术创作的专业。众所周知，作曲主要靠灵感，其次是技法。

音乐基础技术理论类：音乐基础技术理论类专业，包括乐理、视唱练耳、音乐欣赏等专业。此类专业更多是技法的学习与把握，同时要求学生有较好的音乐鉴赏能力，能够在理解理论知识的基础上，将其运用于实践当中。