2024-12-28 03:26:42 | 学子网
中北大学软件工程专业是很强大的专业,属于中北大学软件学院管理。 学校为打牢我省信创、软件以及大数据等新兴未来产业发展的人才根基,创新赋能软件、信创等产业集群,根据产业链构建人才链、创新链。
学校构建产教深度融合的人才生态体系,蹚出了一条新路子,仅“3+1”产教融合培养模式,省内受益学生5万余人,对山西省乃至全国新工科理念下的软件相关专业人才培养、产业学院建设起到了积极的示范和推动作用。
中北大学软件学院基本情况简介。
中北大学软件学院为山西省政府、山西省教育厅批准的省级示范性软件学院之一(2004年成立),属于中北大学的二级学院,是山西省首个实质性开展本科招生的示范性软件学院。学院现有全日制本科生3029名,研究生133名(含留学生)。
2020年作为山西省推选参评的唯一一所首批申报国家级特色化示范性软件学院的高校,同时软件工程专业被评为省级一流专业。
以上内容参考 中北大学软件工程学院——学校简介
当前全球正在兴起新一轮的科技革命、产业变革和数字化革命,区块链作为互联网的颠覆科技,正成为这一轮科技革命产业变革的重要技术。以区块链为代表的信息技术正在加速推动全球经济的网络化、数字化、智能化和绿色化,并带动包括生物技术、新能源技术、新材料等相关领域的技术突破。
“特别是在教育、法律、政府服务、健康医疗、精准脱贫等相关的业务场景,区块链有非常重要的创新作用,正在成为未来社会重要的生产工具,以及数字化时代全球数字文明和数据秩序的新型基础设施。”钟宏进一步举例称。
而清华大学作为区块链技术最早的一批研究的高校,清华x-lab三年前就在推动区块链专业人才的培养和培训,“2018年由清华经管学院牵头全国百所高校共同打造基于区块链上的没有围墙的大学,让我们的教师、学生、专业知识能够基于区块链和新互联网平台打造一个知识共享的全面的平台。紧接着在去年2019年4月清华x-lab与国研智库共同合作成立了数权经济实验室,专注于以新一代信息技术为驱动,研究数据为核心要素的数字经济的发展模式。”钟宏称。
在今年4月30日,教育部印发了《高等学校区块链创新行动计划》,在这个行动计划当中,明确提出在2025年在高校布局建设一批区块链的创新基地,培育汇聚一批区块链技术的攻关团队,推动高校成为我国区块链技术创新的重要阵地。在这样的背景下,清华x-lab和清华大学技术创新中心坚持科技创新为中心,融合推动“区块链+产业中心”。
而在9月19日,由中国经济传媒协会、华夏时报等发起,清华大学技术创新研究中心等提供学术支持,火链研究院等共建的传媒区块链产业智库正式成立,“我们不仅推动技术的研究,还推动区块链技术与传媒行业相结合的国家智库,带动传媒产业与区块链技术的深度融合。”钟宏表示。
上海万向区块链股份公司怎么样?简介:万向区块链实验室是中国国内首家专注于区块链技术的非盈利性前沿研究机构,由中国万向控股有限公司于2015年9月出资成立。实验室在全球范围内聚集了领域内的专家就技术研发、商业应用、产业战略等方面进行研究探讨,为创业者提供指引,为行业发展和政策制定提供参考,促进区块链技术服务于社会经济的进步发展。自成立以来,万向区块链实验室通过每年举办区块链全球峰会、丛书出版、研究报告、推出孵化器、行业培训、技术讲座、高校产学研合作,以及发起成立中国分布式总账基础协议联盟(ChinaLedger)等举措,已经成为了国内首屈一
法定代表人:肖风
成立时间:2017-01-11
注册资本:10000万人民币
工商注册号:310000000168767
企业类型:股份有限公司(非上市、自然人投资或控股)
公司地址:上海市虹口区塘沽路463号1201室
云南省区块链实验室是哪个单位的?
云南省区块链应用技术重点实验室是以云南省科学技术厅为指导单位,由云南省科学技术厅直管的事业单位北京航空航天大学云南创新研究院牵头,国家工业信息安全发展研究中心、工信部区块链技术与数据安全工业和信息化部重点实验室等联合共建,引入北京优势资源和业内高端专家,联合国内外高校、科研机构等优势区块链团队,共建云南省区块链核心技术研发与成果转换平台、高端人才培养基地,以区块链应用基础理论与共性关键技术突破作为核心驱动,推动产学研融合发展,为云南重点产业提供“区块链+特色应用”服务,助力云南省国产化替代和信创产业发展,实现自主可控国产应用快速布局,构建区块链产业可持续发展生态。
云南省有区块链实验室了,以后会不会发展处区块链研究院?云南省区块链实验室全称云南省区块链应用技术重点实验室,是针对目前国家数字经济发展中存在的数据孤岛、性能、可扩展性和安全性等问题,重点建设科学研究、教育培训、产业应用三大板块。
科学研究:以区块链创新研究为核心,融合密码学、经济学、大数据、人工智能等多学科;
开展区块链基础设施、智能合约工程、区块链数字治理技术、区块链安全和评测等研究;
围绕“数字云南”核心发展战略,研发区块链工程应用平台及软件配套工具。
产业应用:结合八大重点产业、“三张牌”,实现区块链、5G、人工智能、大数据等新技术的融合应用,为“数字云南”发展赋能赋智,推动“区块链+高原特色农业”、“区块链+大数据”、“区块链+工业制造”“区块链+跨境贸易”等各重点领域落地应用。
教育培训:
?学历教育:联合云南高校共建数字经济与区块链专业与人才联合培养基地;成立专家工作站、流动博士站,形成高端人才培引机制。
?党政干部培训:建立数字经济党政干部培训基地,邀请教授专家进行授课,为党政干部建立数字经济思维提供服务。
?职业教育培训:建立全方位、多渠道的人才培养体系;制定相关人才培养标准,推动职业分级考试评价体系的建立,构建“立体多元”的创新人才培养机制。
实验室将来扩大后会继续往研究院方向发展。
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武汉职业技术学院是国家教育部批准独立设置、湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直属的全日制普通高等学校,最早办学历史可以追溯到 1972年。学校坐拥“武汉·中国光谷”的中心地利,开创了区域化、国际化、现代化高职办学的成功范例,成为引领荆楚、示范全国的高职教育著名品牌。,学校是国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校、国家 “双高计划”高水平专业群(A档)建设单位、国家紧缺人才培训基地、国家高技能人才培养示范基地、全国职教先进单位、首批职业院校校长培训基地、全国职教师资培训重点建设基地、全国就业工作典型经验高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国首批职业院校数字校园建设样板校单位;获评教育部“2019年教学资源50强”“2019年高等职业院校国际影响力50强”“2018年全国职业院校学生管理50强案例 “2017全国职业院校实习管理50强”案例、第七届“黄炎培职业教育奖杰出校长奖”以及“第五届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”;是湖北省文明校园、湖北省高校毕业生就业工作先进集体、科技服务湖北先进单位、湖北人才工作先进单位、服务湖北经济社会发展先进高校。同时,学校也是全国职业高等院校校长联席会议主席团成员单位、中国高等教育学会职业技术教育分会副会长单位、中国职业技术教育学会常务理事单位、中国职业技术教育学会高等职业教育分会理事单位、湖北省高等教育学会副会长单位、湖北省职业技术教育学会会长单位、湖北省高等教育学会高等职业技术教育分会会长单位。,学校秉承 “厚德笃学,求实拓新”的校训精神,在长期的办学实践中,形成了“一个坚持——坚持高等职业教育方向;二个满足——最大程度地满足社会对高职教育多样化的需求,最大程度地满足学生求知、求技、求职等多方面的需要;三个结合——实现学校与企业相结合,专业与行业相结合,知识、能力与素质相结合;四个为本——学校以人为本,办学以教师为本,教育以学生为本,人才培养以能力为本”的办学理念,坚持“质量立校、特色兴校、品牌强校”的发展战略,坚持“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,走产学研结合的发展道路”,在校企深度融合的开放式办学模式、柔性化教学体系、“三全育人”体系、以综合能力素质为核心的全面质量观以及国际合作交流等方面形成特色。,学校现有占地面积 1580亩,建筑面积62.18万平方米,固定资产总值15.86亿元。学校拥有62个校内实训基地,其中有数控技术、光电子技术、生物制药技术3个国家级实训基地、16个省级实训基地,313个实验室,323个校外实训基地,1个国家“十三五”产教融合发展工程建设项目,1个全国示范性职业教育集团(联盟),教科研设备总值达到2.86亿元。学校馆藏纸质图书144.65万册,数据库13个,其中电子图书343.1万册。学校出口总带宽10Gbps,校园网主干带宽40Gbps,信息点24600个、信息系统56个,基本形成了信息化基础设施完备,信息化服务功能完善,信息化教育教学均衡发展的智慧校园体系。,学校现设置 13个二级学院共69个专业,覆盖电信、机电、计算机(信创)、建筑、商学(智能商务)、艺术、外语外贸、文化传媒、旅游航空、纺织服装、生物、国际教育、继续教育、双创教育等十多个应用技术与教育领域,形成了以25个国家级称号专业为引领、30个省级称号专业为主体、6个国际合作专业为特色的专业集群。其中国家级高水平专业群1个,国家示范性专业5个,央财支持重点建设专业2个,高等职业教育创新发展行动计划骨干专业8个,现代学徒制试点专业5个,省级高水平专业群2个,省级重点、品牌、特色专业22个;湖北装备制造、湖北旅游为湖北10大职教品牌,专业服务区域产业发展能力大大增强。,学校实施 “人才强校”战略,现有教职工1451人,其中校内专任教师850人,校外兼职教师520人。专任教师中,具有硕士以上学位557人,占比65.5%,教授、副教授413人,占比48.6%,“双师”素质教师占专业课教师的比例超过90%。学校拥有教育部督学1人,国务院、省政府津贴专家7人,全国优秀教师4人,全国技术技能大师1人,省级教学名师、优秀教师4人,国家级教学团队2个,省级教学团队5个。学校有国家行业职业教学指导委员会委员14人,教育部装备专家委员会专家1人,全国和湖北省高职高专院校人才培养评估专家4人。聘请外籍教师23人。,学校积极开展国内外合作办学,先后与美国、加拿大、澳大利亚、爱尔兰、新加坡等 28个国家和台湾地区的107所院校或教育机构建立交流与工作关系,开展各类国际教育项目55个,2000多名校友在国(境)外学习和工作,牵头成立了“湖北职教国际交流分会”,荣获“2018年度世界职教院校联盟卓越奖”。学校依托行业产业,发起并牵头成立了湖北现代制造、电子信息、旅游、生物四个职业教育集团,与IBM、海尔、华中数控、联想、长江存储等300多家企业和机构长期开展“产学研”合作。,学校面向全国 27个省、市、自治区招生,在校生22000人,毕业生就业率长期稳定在96%以上,学校就业工作多次获得省级以上表彰。学校建有社会职业与职业教育研究院、旅游与旅游职业教育研究院等11个研究机构,6个博士科研团队。近五年为400多家企事业单位提供技术开发、咨询、培训、成果转化等服务,技术服务到款额达2000万元。学校援建中西部职业院校12所,重点支持建设了湖北省教育援疆品牌——武汉职院新疆博州分院。学校年均开展各级各类职业技术技能培训60000余人次。,目前,学校正加强全面从严治党、深入落实提质培优计划,深入推进 “双高”建设,全方位开展教育教学改革,实行领导力、执行力、教学力、文化力、学术力“五力并举”策略,着力推进“三全育人”综合改革。全校师生员工正致力于现代职教体系建设,加快内涵建设与发展,办人民满意的高职教育,为把学校建设成为一流职业技术大学而努力奋斗。
武汉科技大学中南分校已于2011年5月撤销建制,转设为武昌理工学院。与武汉科技大学具体区别为:
1、学校地址不一样。
武汉科技大学具体地址为湖北省武汉青山区和平大道947号。
武昌理工学院具体地址为湖北省武汉市江夏区江夏大道16号。 学子网
2、本科专业数量不一样(截至2017年底)。
武汉科技大学有72个本科专业。
武昌理工学院有42个本科专业。
3、学校属性不一样。
武汉科技大学学校属性为中西部高校基础能力建设工程、省部共建大学、省属重点大学、卓越工程师教育培养计划和国防生。
武昌理工学院学校属性为全日制普通本科院校。
4、创办时间不一样。
武汉科技大学创办时间为1898年。
武昌理工学院创办时间为1997年。
5、学校代码不一样。
武汉科技大学学校代码为10488。
武昌理工学院学校代码为12310。
6、学校校训不一样。
武汉科技大学校训为厚德博学,崇实去浮。
武昌理工学院校训为追求卓越,走向成功。
参考资料来源: —武汉科技大学
参考资料来源: —武昌理工学院
以上就是学子网小编给大家带来的中北大学软件工程具体是什么情况?,希望能对大家有所帮助。更多相关文章关注学子网:www.fdxzm.com软件工程专业具体学什么?就业方向?急!谢谢 计算机科学与技术专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,
武汉软件工程职业学院专业排名 武汉网站工程职业学院是武汉市人民政府主办的综合性高等职业院校。占地面积1000余亩,建筑面积33万平方米,仪器设备总值8800余万元,教学用计算机6147台,实训(实验)室175间;图书馆馆藏图书385余万册,其中纸质图书54余万册,电子图书341余万册,学校师生可通过校园网共享清华同方、万方数据等中文数据库。创建时间学校类型学科类型隶属单位2007年公立其他武汉
测控技术与仪器专业大学排名 院校专业: 基本学制:四年|招生对象:|学历:中专|专业代码:080301 培养目标 培养目标 培养目标:本专业培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展,掌握测量、控制和仪器领域的基础理论、专门知识和专业技能,掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法,具有测量控制领域技术集成和仪器综合设计应用能力的复合型工程科技人才,能在国民经济各部门从事测量控
大学软件工程专业是学什么的? 软件工程学的主要内容是软件开发技术和软件工程管理。软件开发技术包含软件工程方法学、软件工具和软件开发环境;软件工程管理学包含软件工程经济学和软件管理学。专业简介是计算机领域发展最快的学科分支之一,国家非常重视软件行业的发展,对软件人才的培养给予了非常优惠的政策。本专业培养掌握计算机软件基本理论知识,熟悉软件开发和管理技术、能够在计算机软件领域中从事软件设计、开发和
中南大学软件学院的师资力量 截至2007年9月,学院拥有可用教学办公场地2500平方米,在校学生人数758人,并已形成了由14名专职教师、18名校内兼职教师、16名企业兼职教师、7名境外教师构成的素质优良的教师队伍。 该学院有中南大学教学名师2人(陈志刚教授和胡志刚教授)占14.3%;高级职称教师9人占64.3%;有博士学位教师5人占35.7%,在职攻读博士学位的教师6人占42.9%;7名
河北大学软件工程专业怎么样? 河北大学软件工程专业是一个值得考虑的专业。 首先,从课程设置上来看,河北大学软件工程专业提供了全面的计算机及软件工程课程,如计算机导论、程序设计基础、离散数学等,这些课程能够为学生提供扎实的计算机理论基础和软件工程专业知识。此外,该专业还注重实践能力的培养,通过软件开发、软件测试和软件维护等基本训练,使学生具备较强的工程实践能力和工程素质。 其次,河北大学
在中南财经政法大学就读是怎样的一种体验 本人是财大经济专业大一学生,由于进入学校时间不够长,所以对学校的了解自然是不够完全的,但是这段时间在学校也算是体验了很多,接下来就说说本人至今在财大的感受吧。 关于 学校实力 :可能大家都知道一件可能挺奇怪的事,那就是明明财大不是985并且全国排名以及知名度似乎都不算出彩,高考录取分却高于很多985院校。对于这点当年在保志愿的时候本人也想过,现
软件工程考研有什么大学 软件工程有: 1、南京大学 2、清华大学 3、复旦大学 4、武汉大学 5、浙江大学 6、上海交通大学 7、中国科学技术大学 8、中山大学 9、华中科技大学 10、哈尔滨工业大学 11、陕西师范大学 12、吉林大学 13、东北师范大学 14、北京师范大学 其他院校该专业较强的有: 北京交通大学北京理工大学华东师范大学华南理工大学 南开大
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