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大学的重修是怎么回事?

2025-01-08 03:23:13 | 学子网

最近经常有小伙伴私信询问大学的重修是怎么回事?相关的问题,今天,学子网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览:

大学的重修是怎么回事?

大学的重修是怎么回事?

自学重修是指学生不及格科目在当学期开出,但因上课时间冲突等原因不能参加跟班重修,可以在期末考试前报名直接参加考试。此类课程无需跟班上课,无平时成绩,以期末考试成绩为重修绩

大学考试某一门课未通过(一般是必修),下一个学年重新上这门课,并重新考试称为重修。

大多数高校都采取这样的策略:当一位同学在期末考试中有多科不及格,在下一学期开学第一周给予补考机会。

若该同学在补考期间把不及格的科目补考及格则不需要重修,但假如有超过一定数目的学科还不及格则要重修这些课程。或者在四年下来还有没过的科目则在毕业前需要重修并参加考试及格后才予以毕业。 学子网

重修选课的类型与申请条件

不及格重修所有在校学生必修课、专业选修课考试不及格未获得学分,均可申请不及格重修。2.提高重修所有在校学生,对已修读且考试合格并获得学分的课程成绩不满意(通识教育课、跨学科选修课以及实践环节课程除外),均可申请提高重修。

重修选课的基本要求

1、选课时间:一般开学10日内。

2、学生申请重修的课程必须是本学期开设的课程(含组班重修),且课程学分、教学要求必须与本专业人才培养方案的要求相一致。

3、学生申请重修的课程总学分数与本学期在修课程总学分数之和不得超过34。

扩展资料

重修选课流程

1、不及格重修(1)学生进入个人信息系统->“不及格重修申请”,选择需要进行不及格重修的课程,选定学习方式(跟班重修或组班重修)后点击“注册”提交。

2、学籍异动学生需修读原年级课程、转专业需补修新专业课程以及2009-2010学年赴台交流需补修课程的学生,填写《选课申请表》,本人及辅导员签名后交学籍管理科审核。

3、学生于第三周进入个人信息系统->“本学期在修课程”核对重修课程。

参考资料来源: -重修

大学的重修是怎么回事?

大学专业课要重修怎么办

当需要重修专业课时,首先应重新规划课程安排,将重修课程加入新的课程表中。重修不仅是对原有学习的重新开始,更是提升自我理解和掌握知识的机会,因此,第二次上课时要更加专注,认真听讲,课后进行充分的复习,尤其是需要记忆的内容一定要背熟,需要理解的则要多加练习。

重修一门课程往往会影响到其他课程的学习进度,因为重修占用了一部分原本用来修其他课程的时间。所以,在重修过程中,务必尽快完成重修课程的学习,以避免因重修导致其他课程无法按时完成,影响整体学习计划的顺利进行。

在重修期间,应当合理安排时间,确保能够兼顾所有课程的学习。同时,可以寻求老师或同学的帮助,充分利用学习资源,提高学习效率。对于重修课程,除了课堂学习外,还应主动参与讨论,积极完成作业,及时向老师请教不懂的问题,确保对课程内容有全面的理解。

在重修过程中,遇到困难和疑惑是正常的,不要害怕提问,积极与老师沟通,寻求解决办法。同时,可以和同学组成学习小组,互相帮助,共同进步。重修不仅是对知识的再次学习,也是对学习方法和时间管理能力的考验。通过重修,可以更好地掌握课程内容,提高自己的学习能力。

重修之后,要进行适当的自我评估,总结学习过程中的优点和不足,为未来的课程学习提供参考。同时,重修也是一种激励,提醒自己在学习上不能掉以轻心,要保持持续学习的态度。

总之,重修是一个提升自我的过程,需要认真对待,合理规划,充分利用资源,不断提升自己的学习能力和知识水平。

大学里重修是怎么一回事

学子网(https://www.fdxzm.com)小编还为大家带来大学里重修是怎么一回事的相关内容。

大学重修是指当学生在某一学期内未能通过某门课程的考试,导致不及格时,学校会安排学生在下学期重新学习这门课程。中国的大多数高校通常会在下一学期开学的第一周提供补考机会,这是对上学期考试未通过学生的补偿措施。如果在补考中仍然未能通过,那么学生将被纳入重修队列。如果补考通过了,那么这门课程将被按及格处理,不再过多追究。然而,如果学生在某一阶段内未能通过超过一定数量的课程,或者在四年的学习过程中仍有未通过的科目,那么在毕业前必须重修并参加考试,只有成绩合格后才能顺利毕业。

重修的具体流程通常由学校教务处制定,包括补考和重修的安排。补考通常在下一学期的第一周进行,而重修课程则可能需要学生在规定的时间内报名并参加。学校会根据课程的性质和学生的情况安排不同的重修方式,比如在线课程、小组学习或是跟随下一年级学生一起上课等。

重修对于学生来说是一个重要的学习机会,可以帮助他们更好地理解和掌握知识。然而,重修也意味着学生需要付出更多的时间和努力。因此,学生在选择是否重修时,需要根据自己的实际情况来决定,既要考虑课程的重要性,也要评估自己是否有足够的时间和精力投入到重修中去。

重修政策在不同学校之间可能有所不同,有的学校可能会为重修课程提供更多的支持和资源,例如增设辅导班或是提供在线学习资源。这些支持措施有助于提高重修课程的成功率,使学生能够更有效地学习。

重修不仅是对个人学习成果的一种检验,也是对学生自我管理和时间管理能力的一种考验。通过重修,学生可以更好地了解自己的学习方法和习惯,从而在未来的学习中做得更好。

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