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兰州资源环境职业技术大学学科评估结果一览表

2025-02-08 20:56:12 | 学子网

办学层次:本科院校性质:公办
标识代码:4162016208隶属于:甘肃省
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兰州资源环境职业技术大学学科评估结果一览表

兰州资源环境职业技术大学学科评估

兰州资源环境职业技术大学学科评估

学科代码一级学科名称评选结果
130502视觉传达设计
420107宝玉石鉴定与加工
420201工程地质勘查
420202水文与工程地质
420203矿山地质
420301工程测量技术
420303测绘地理信息技术
420308矿山测量
420309导航与位置服务
420602矿物加工技术
420701大气科学技术
420702大气探测技术
420703应用气象技术
420802环境工程技术
420901安全技术与管理
430101发电厂及电力系统
430108供用电技术
430503金属精密成型技术
430504储能材料技术
440305地下与隧道工程技术
440504建设工程监理
450201水利工程
450203水利水电工程技术
460301机电一体化技术
460306电气自动化技术
460307工业过程自动化技术
460206电梯工程技术
460305工业机器人技术
470201应用化工技术
470203精细化工技术
470205煤化工技术
510103应用电子技术
510102物联网应用技术
510201计算机应用技术
510202计算机网络技术
530706商务数据分析与应用
550103数字媒体艺术设计
550115家具艺术设计
550110展示艺术设计
550106环境艺术设计
550123首饰设计与工艺
550112工艺美术品设计
420105煤田地质勘查
420307无人机测绘技术
420501煤矿智能开采技术
420503通风技术与安全管理
420504矿山机电与智能装备
420505煤炭清洁利用技术
420601矿山智能开采技术
420704雷电防护技术
420801环境监测技术
420811智能环保装备技术
420905应急救援技术
430106电力系统继电保护技术
430401钢铁智能冶金技术
430404金属材料检测技术
430501有色金属智能冶金技术
430502金属智能加工技术
440406建筑消防技术
440501工程造价
460119工业产品质量检测技术
460202机电设备技术
460304智能机器人技术
470208分析检验技术
510204数字媒体技术
510205大数据技术
510207信息安全技术应用
510209人工智能技术应用
510301现代通信技术
510401集成电路技术
530302大数据与会计
530701电子商务
530802现代物流管理
540106酒店管理与数字化运营
550102视觉传达设计

兰州资源环境职业技术大学学科评估结果一览表

兰州资源环境职业技术大学院校简介

兰州资源环境职业技术大学院校简介学子网

兰州资源环境职业技术大学是整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源,经教育部批准、甘肃省政府同意设置的公办本科层次职业大学。学校前身是隶属于中国气象局的原国家重点中专兰州气象学校(始建于1951年)和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学(始建于1984年)。2004年经教育部备案、甘肃省政府批准,两校合并改建为我国西部第一所资源环境类普通高等职业院校。2021年3月,经甘肃省政府批准,将国家重点中专甘肃省水利水电学校(始建于1951年)整体并入兰州资源环境职业技术学院。

建校以来,学校秉承“艰苦奋斗 永不放弃”的办学精神,不断推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,凝炼形成了“和谐教育”的办学理念、“品质至上”的校训、“求真务实”的校风、“立德树人”的教风和“知行合一”的学风。在70多年的办学实践中,为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。学校发展质量和效益创造了甘肃高职教育的“资环样板”,学校的办学历程成为甘肃职业教育敢为人先和艰苦创业的“一面旗帜”。学校是教育部、财政部遴选的全国56所之一的中国特色高水平高职学校建设单位,是国家骨干高职院校、国家优质高职院校和解放军原总参谋部、教育部确定的全国首批11所定向培养士官试点院校,是教育部确定的全国首批现代学徒制试点单位、教育信息化试点单位,也是甘肃省政府、应急管理部(原国家安全生产监督管理总局)确定的省部共建院校,甘肃省政府确定的省级“双一流”大学项目建设院校和优质高职院校。荣获全国第四届黄炎培职业教育奖、全国职业院校实习管理50强和学生管理50强、全国职业院校校园文化“一校一品”示范校、教育部课程思政研究示范中心、甘肃省第一届文明校园、新时代甘肃省高等院校党建工作示范院校、甘肃省高校课程思政示范校等荣誉。

学校全日制在校生20473人,其中本科生3988人、专科生16485人。现有4个校区,1个产教融合示范园,占地面积2307亩,建筑面积43.37万平方米,教学科研仪器设备总值30254万元,与政府、企业共建校外实习实训基地210个,建有校内实训室191个(含3个国家级生产性实训基地、1个国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地、1个省级重点实验室),图书馆藏书143万册。

学校主要面向全国气象、民航、煤炭、地质、安全、冶金、水利、化工、珠宝、财贸等行业培养高层次技术技能型人才。自建校以来,学校办学规模稳步增长,社会美誉度不断攀升,生源质量同步提高,整体录取分数保持在全省高职院校前列。学校被表彰为全国职业院校就业竞争力示范校、全省就业先进工作单位和甘肃省大学生就业工作示范性高校。在2018届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议上代表高职院校就大学生就业创业优秀典型经验作了交流发言。学校是全国职业高等院校校长联席会议主席团成员单位、中国职业技术教育学会常务理事单位、中华职业教育社理事单位、中国成人教育协会常务理事单位、应急与安全产教融合联盟副理事长单位、中华优秀传统文化传承与发展研究中心会员单位。

学校以培养专业带头人和中青年骨干教师为重点,建立起了一支具有现代教育观念,师德高尚、数量充足、结构合理、素质优良、充满活力的师资队伍。现有教职工1112人,其中具有正高级职称72人、副高级职称302人。“双师型”教师占专业课专任教师比例为79.8%。1名教师获全国“三八”红旗手称号,1名教师获全国优秀教育工作者,1名教师获全国黄炎培职业教育杰出教师奖,1名教师获全省优秀党务工作者,4名教师获省级教学名师,2名教师被评为省级劳模,10名教师获省级园丁奖,2名教师获全省“三八”红旗手称号,7名教师获省级青年教师成才奖,2名教师获甘肃省青年地质科技奖。建有省级教学团队18个、省级名师工作室18个、国家级“双师型”教师培养培训基地1个。

学校聚焦国家战略和区域经济社会发展需求,根据“错位设置、非均衡建设、星级管理、专业群发展”的专业群建设策略,形成了气象、冶金、环保、安全、财贸等紧密对接甘肃产业人才需求的资源环境类特色专业布局。现设置14个专业群,含22个职业本科专业、7个省级特色专业、9个省级骨干专业、10个国家级骨干专业和省级、国家级高水平专业群各2个。主持国家级专业教学资源库1项,获国家级教学成果二等奖3项,省级教学成果奖35项、在线精品课程26门。

学校坚持“产学研用”一体化的科研导向,重视技术转移和科技成果转化。多年来不断深化科研体制机制改革,大力加强与政府职能部门以及行业企业合作,组建了甘肃省资源环境职教集团、甘肃省水利与水电职教集团、黄河流域生态环境产教融合研究院、甘肃省军事专业人才培养军民融合协同创新中心等科研平台。先后立项市厅级以上纵向科研项目253项,纵向科研项目经费1100万元,横向科研项目到款额772万元,教职工发表学术论文近2400篇,授权各类知识产权387项,获得市厅级以上各类科技奖励17项。

学校重视社会服务,发挥品牌优势,致力于完善现代职业教育培训体系和推动技能型社会建设。建有教育部职业院校校长培训培育基地、国家专业技术人员继续教育基地、国家高等职业院校专业骨干教师培训基地、中国气象局干部培训学院甘肃分院、全国有色冶金技术“双师型”教师培养培训基地、甘肃应急管理学院、甘肃省中小微企业人才精准服务平台、甘肃省大学生海外就业服务中心、甘肃省高技能人才培训基地、兴陇兰州牛肉拉面国际商学院、陇原工匠培训基地、煤基产业学院等社会服务平台30多个,每年为社会提供各类专业培训2.5万人次左右、服务到款额2300万元以上。

站在新的历史起点,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面落实立德树人根本任务,积极探索中国特色本科层次职业院校的办学模式和发展路径,努力培养理论基础实、操作技能好、创新意识强、信息素养高的高层次技术技能人才,形成人才培养高地;助力区域产业升级,形成社会服务高地;增加技术附加值,形成技术创新高地;服务“一带一路”,争做职业教育向西开放的先锋,朝着建设地方离不开、行业都认可、国际可交流的特色鲜明高水平职业技术大学奋斗目标坚毅前行。


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兰州资源环境职业技术大学跑操吗 兰州资源环境职业技术大学进行跑操。 根据兰州资源环境职业技术大学的校园规定和学生手册,学生需要参加每天的晨跑活动。晨跑是学校的一项常规活动,旨在提倡健康生活方式和增强学生的体质。学生需要在指定的时间和地点集合,进行跑步锻炼。这项活动有助于学生保持身体健康,增强体能,并且培养良好的生活习惯。 东南大学早上跑操是怎么打卡的 在微信公众号中打卡。 根据查

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