物流管理主要学习什么

本文目录一览：

• 1、物流管理主要学习什么
• 2、MBA哪所学校好？
• 3、三峡大学科技学院临床医学是什么院系

物流管理主要学习什么

物流管理专业主干课程：物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、采购过程演练、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务、成功学、创新学、素质拓展训练等。

培养目标：该专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识。

扩展资料：

物流管理专业特点：

物流管理专业的一个最重要的特点是操作性。物流管理属运营管理的范畴，其操作流程灵活性大，标准化程度相对较低，因此，对物流管理人员来说，了解并熟悉这些操作流程是十分重要的。

只有熟悉这些操作流程，才能进行有效管理，才能通过管理进行改进，提高效率。因此，从大学物流管理专业毕业的学生，在从事物流管理的具体工作时，还有一个比较长的再学习过程。 物流管理专业的另一个最重要的特点是要有系统性思维。

大多数物流业务涉及到诸多环节，例如库存管理，涉及到货物的验收、入库、库位管理、出库、配货等，如果包括采购和配送，环节就更多了，在这么多的环节中，只要有一个环节没做好，整个物流业务都会受到影响，成本效率都没有保障，因此，系统地考虑各环节，平衡各环节的工作方式十分重要。

物流管理专业的第三个最重要的特点是要有资源整合观念。降低物流成本的一个非常重要的手段是资源整合，这方面的一个非常明显的例证就是通过整合减低车辆的空驶率。资源整合观念也可以说是系统思维的延伸。

参考资料来源： -物流管理专业

参考资料来源： -物流管理专业

MBA哪所学校好？

读mba有什么用？

读mba有什么用？你是因为什么而读mba，一时的兴起，想先了解了解？看见身边的朋友同事也读了，就跟风也读一个mba？

当你参加mba院校的面试时，基本上考官首先要问的就是，你为什么要读mba，读mba有什么用？所以，如果自己从开始报考mba都是犹犹豫豫的状态，那么后面在职mba课程学习，都没有办法去投入，两天打渔三天晒网。

我们要知道自己要的是什么，读mba有什么用？总结一句话投资自己。缺哪补哪，学历不够补学历，人脉不够补人脉，管理能力不够的加强能力。明确了这些目标，知道了最终的方向是好的，那么就算中途道理曲折，也要努力克服。

读mba提升学历这块，对于很多专科，这部分人很多都有一个名校梦。尤其是自考本科，中专自考大专，高中自考本科的等等，读mba提升学历这块尤其重要，毕业了之后就是直接硕士学历了，很多用人单位会首先看到这点，那么就是很好的一个敲门砖了。

读mba扩展人脉这块，很多人一直觉得自己在所在的领域是佼佼者了，平时在自己的小圈子里呆的很舒服，换到了大圈子，才发现比自己优秀的人还有很多。各种行业都接触，认识一些利益相关的朋友，关键时刻能够帮自己一把。

读mba加强管理能力这块尤其是人事管理，会有很多机会进入到大型的管理实践当中去，团队中成员任务如何协调，如何管理一群人更好的工作达到最好的效果。

读mba，他不是一个你事业上的唯一捷径，更不是你事业唯一的跳板，所以我们专业领域的能力还是要不断加强的。读mba只是为你的事业添砖加瓦。

昆山教学点 地址:昆山崂山路9号人才市场2楼 67138889

三峡大学科技学院临床医学是什么院系

三峡大学科技学院临床医学是基础医学院基础医学

三峡大学科技学院是2000年9月经教育部备案、湖北省教育厅批准，由三峡大学与宜昌市人民政府和宜昌教育实业开发总公司合作试办的一所本科层次的全日制普通高等学校，其前身是三峡大学宜昌分校。2002年8月省教育厅批准三峡大学宜昌分校更名为三峡大学科技学院；2004年2月经教育部批准确认为高校独立学院。

三峡大学位于世界水电之都、全国文明卫生城市——湖北省宜昌市，是国家水利部和湖北省人民政府共建的水利电力特色鲜明的综合性大学，是教育部本科教学水平评估优秀高校、“卓越工程师教育培养计划”和“全国就业50强”高校。

学校现有1个博士后科研流动站（水利工程），2个一级学科博士点，11个二级学科博士点，20个一级学科硕士点，169个二级学科硕士点；有11个省级重点一级学科和工程、工商管理（MBA）、翻译等6个类别15个硕士专业学位点。现设30个学院，71个本科专业，涵盖理、工、文、医、经、管、法、教育、艺术九大学科门类。现有全日制在校普通本科生24000人，博士、硕士研究生3668人，来华留学生1048人。

学校现有专任教师1997人，其中教授414人，副教授972人，具有博士学位的教师701人；有国务院学位委员会学科评议组（水利工程组）成员1人、博士生导师45人、硕士生导师905人。学校是“湖北人才工作十强高校”，有国家级人才工程人选、专家29人，聘请了包括诺贝尔奖获得者蒙代尔及21位院士在内的282名专家担任兼职教授。

学校占地面积3787亩，有各类国家级和省级教学实验（实训）中心、示范中心、虚拟仿真实验中心30个；教学科研仪器设备总值达3.49亿元；图书馆馆藏纸质图书280余万册，中外文电子图书152余万册,中外文数据库40余个，各类数字资源60TB；建有160多个校内外实践教学基地和产学研合作基地,其中国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级工程实践教育中心2个。2011年被评为“高等教育信息化先进单位”，2012年成为教育部首批全国本科院校试点单位之一。学校校园环境优美，生活设施完善，学生寝室内配有空调、热水，校内各区域间设有循环电瓶车。

近年来，学校承担各级各类科研项目4500余项，其中国家攻关课题、“973计划”项目、“863计划”项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家软科学研究计划项目、国家科技重大专项等重点科研项目近560项，年均科研经费超过2亿元；有110余项科研成果获省部级及以上奖励和150余项授权发明专利；公开出版学术专著、译著、教材550余部，年均公开发表学术论文近3000篇。

学校坚持以“立德树人”为根本任务，确立“高素质、强能力、应用型”人才培养目标。近5年来，本科毕业生考取研究生比例、英语四级通过率稳步上升；就业率保持在95%以上，居省属高校前列。2014年，学生获省级及以上学科竞赛奖励269项，其中国家级奖励129项；在文化艺术、创新创业竞赛、社会实践等活动中获国家级奖励14项、省部级奖励63项；获得国家专利61项。学校是“联合国学术影响力”(UNAI)组织成员，“世界高校联盟”（N.E.W.S.））组织常设秘书处单位，目前已与40多个国家和地区的120余所高校建立了长期稳定的合作关系，开办6个中外合作办学和校际合作项目，2014年获批成为国家来华留学示范基地建设单位。

学校秉承以“爱国、自强、求真、创新”为主旨的“求索”校训，着力营造科学与人文精神相融合的校园文化，逐步形成了具有三峡大学特色的校园文化氛围，目前正大力实施质量为本、学术立校、特色强校、创新兴校的四大发展战略，为实现“水利电力特色鲜明的高水平教学研究型综合性大学”的办学目标而努力奋斗。 学子网