专科生考暨南大学需要具备哪些条件

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本文目录一览：

• 1、专科生考暨南大学需要具备哪些条件
• 2、暨南大学是什么学校
• 3、中药学专业学什么

专科生考暨南大学需要具备哪些条件

暨南大学对于专科生申请研究生入学有具体的要求。首先，考生需获得国家承认的高职高专学历。从毕业到2014年9月1日，考生至少需要有两年或以上的实际工作经验。这一规定旨在确保申请者在完成专科教育后，有足够的实际工作经验和社会实践，以便更好地适应研究生阶段的学习。

除了学历和工作经验的要求，暨南大学还要求申请者具备与大学本科毕业生同等的学术水平。这通常意味着考生需要通过某些特定的资格考试，或提供证明自己学术能力的相关材料，例如通过大学英语四级考试等。

此外，暨南大学还会根据培养目标对考生提出具体业务要求。这些要求可能包括特定的专业背景、实践经验和学术研究成果。具体的要求会根据不同专业和研究方向有所不同。

值得注意的是，暨南大学的研究生招生政策可能会根据实际情况进行调整。因此，有意向申请的考生应密切关注学校官网发布的最新信息。

暨南大学致力于为所有符合条件的考生提供公平公正的入学机会，鼓励他们通过自身的努力和奋斗实现个人梦想。学校希望通过这些措施，培养出具有高度社会责任感和创新能力的人才。

对于有志于继续深造的专科生而言，暨南大学是一个值得考虑的选择。通过满足上述条件，他们将有机会进入这所历史悠久、学术氛围浓厚的大学，开启新的学习旅程。

暨南大学是什么学校

暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是中国第一所招收外国留学生的大学，是目前全国境外生最多的大学，是国家“211工程”重点综合性大学，直属国务院侨务办公室领导。“暨南”二字出自《尚书?禹贡》篇：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意即面向南洋，将中华文化远远传播到五洲四海。学校的前身是1906年清政府创立于南京的暨南学堂。后迁至上海，1927年更名为国立暨南大学。抗日战争期间，迁址福建建阳。1946年迁回上海。1949年9月合并于复旦、上海交通等大学。1958年在广州重建。
原全国政协副主席、中国科学院院士钱伟长任学校第五届董事会董事长、名誉校长；博士生导师胡军教授任校长。
素有“华侨最高学府”之称的暨南大学，恪守“ 忠信笃敬 ”之校训，注重以中华民族优秀的传统道德文化培养造就人才。学校积极贯彻“面向海外，面向港澳台”的办学方针，建校至今，共培养了来自世界五大洲120个国家和香港、澳门、台湾3个地区的各类人才20余万人，堪称桃李满天下。
1996年6月，暨南大学成为全国面向21世纪重点建设的大学。2002年，学校通过“211工程”“十五”期间建设项目立项，确定以中国语言文学与海外华文教育、中外关系与华侨华人、产业经济与金融经济、企业管理理论与应用、生物科学技术与生物医学工程、生殖科学与计划生育6个学科为重点建设学科。
学校设有20个学院，49个系，101个研究机构和80个实验室，68个本科专业；134个硕士学位授权学科，6个博士学位授权一级学科，39个博士学位授权二级学科，58个招收和培养博士的专业；是招收和培养高级管理人员工商管理硕士（EMBA）、工商管理硕士（MBA）、会计学硕士（MPAcc）、法律硕士（JM）、临床医学硕士、口腔医学硕士 、工程硕士、公共管理硕士（MPA）单位；同时也是全国试办高水平运动队的学校。学校拥有9个博士后流动站（应用经济学、临床医学 、中国语言文学、生物学、工商管理、新闻传播学、历史学、生物医学工程、中西医结合），1个博士后科研工作站 （广州生物医药研究开发基地），4个国家级重点学科（产业经济学、水生生物学、金融学和文艺学）、8个国务院侨办重点学科、2个广东省一级学科重点学科，10个广东省二级学科重点学科，有国家人文社会科学重点研究基地（华侨华人）、教育部中国语言文学人才培养和科学研究基地、国家大学生文化素质教育基地、国家对外汉语教学基地、国务院侨办华文教育基地和广东省人文社科重点研究基地。有国家工程中心1个，教育部工程中心2个，省、部级重点实验室9个。
学校在广州、深圳、珠海三地设有四个校区，校园占地总面积169.52万平方米，校舍建筑面积92.89万平方米，学生宿舍面积26.08万平方米。学校图书馆藏书285.16万册。学校设有6所国家级三甲附属医院，即广州华侨医院、深圳市人民医院、珠海市人民医院、广州红十字会医院、清远市人民医院和江门市五邑中医院，1所专科医院即深圳眼科中心，1所直属医院即深圳华侨城医院。8家医院共有职工6193人，病床4824张。
学校积极开展对外学术和教育交流，已同世界五大洲107所高等院校和文化机构签订了双边协议或建立了学术交流关系，它们遍及世界五大洲美国、巴西、秘鲁、英国、德国、法国、俄罗斯、南非、澳大利亚、日本、韩国、印尼、越南、泰国等国家和香港、澳门地区。学校在香港和澳门分设办事处，并在香港设立教育基金会。
历史上暨南大学的教师队伍中曾有过马寅初，郑振铎、梁实秋、王亚南、周谷城、钱钟书、周建人、夏衍、许德珩、胡愈之、严济慈、楚图南、黄宾虹、潘天寿等一大批著名学者。现今学校师资力量雄厚，有专任教师1638人，其中中国科学院院士2人，中国工程院院士6人，博士生导师226人，教授365人，副教授570人。
目前，有各类学生34133人，其中，在校全日制学生23933人，博士、硕士研究生5861人，本科生17101人 。在校的华侨、港澳台和外国学生达12594人。学校学风浓郁，人文荟萃。其中前国务院副总理吴学谦、李岚清，知名人士江上青，著名侨领、新加坡大学首任校长李光前，前泰国议会主席、副总理许敦茂，新加坡中华总商会前会长陈共存，以及近年来内地和港澳地区的王学萍、徐乐义、钟阳胜、?志广、马有恒等许多政府、工商及文教界著名人士均是暨南大学不同时期的杰出校友。可谓人才辈出，享誉中外。
21世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪，肩负着为海外华侨华人和港澳台地区培养人才光荣使命的暨南大学更加任重道远。在新的世纪，全体师生员工和广大海内外校友将继续弘扬“爱国爱校，团结奋进”的暨南精神，树立“国际化、现代化、综合化”的办学理念，与时俱进，开拓创新，为实施“侨校+名校”的发展战略，为建设海内外知名的高水平研究型大学而奋斗。
校训：
暨南大学校训的出处及含义: 我校校训“忠（zhong）信（xin）笃（du）敬（jing）”四个字的出处十分古老。《论语?卫灵公》篇记载说：孔子的学生子张问怎样才能使自己到处行得通。孔子回答：“言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？”翻译成现代汉语，即是说：“言语忠诚老实，行为敦厚严肃，即使到了别的国家，也行得通。言语欺诈虚伪，行为轻浮狂妄，就是在本乡本土，难道行得通吗？”其内容包括了“言”和“行”两个方面，也就是一个人立身行事的全部内容，是很全面的。
“忠信笃敬”是高度概括的抽象的道德观念，数千万历史文化的积淀，使它们大致具备了以下的意义内涵：
忠：有忠诚、不贰、尽心、无私等意义。
信：有诚实、不欺、道义、真确等意义。
笃：有厚实、真诚、牢固、专一意义。
敬：有恭敬、严肃、尊重、谨慎等意义。
这四个字的意义有交叉，也可以组合使用，更可以与别的字组成新的具有道德内涵的词语，变化很多，富于生成能力。
暨南精神：
忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同

周边环境
暨南大学主校区坐落在广州市天河区黄埔大道西601号，北是中山大道，南是黄埔大道，东是华南快速干线，交通极为方便，有多路公共汽车或中巴通往广州火车站、广州火车东站和机场。

中药学专业学什么

中药学专业属于本专科同名的专业，既有本科层次也有专科层次。
专业代码为100801的中药学专业是本科层次，学制是四年，门类是医学，专业类是中药学类，毕业后授予理学学士学位；中药学专业（本科）会学习《方剂学》、《药理学》、《中药炮制学》等课程。

专业代码为520410的中药学专业是专科层次，学制为三年，专业类为中医药类，大类为医药卫生大类，无授予学位；中药学专业（专科）会学习《中医学基础》、《中药化学》、《中药方剂学》等课程。
以下是中药学(本科)专业的简介：
培养目标：本专业培养具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的药学、中医学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事标准化中药材生产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价及临床合理用药等方面工作的专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习中医药学及其相关的基本理论和基本知识，接受中药学专业方面的基本训练，具备中药鉴定、中药炮制、中药制药、中药质量控制及安全性评价、指导临床合理用药和中药新药开发等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握中药学、药用植物学、有机化学、分析化学、中药化学、中药鉴定学、中药药剂学、中药炮制学、中药药理学、中药制剂分析等学科的基本理论和基本知识；
2．掌握中成药制备、质量控制、中药种植、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术以及药物制剂分析、体内药物分析和药物评价的基本方法；
3．具有中药制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的基本能力、新药药理实验与评价的基本能力；
4．熟悉医药行业、药事管理等的方针、政策和法规以及营销的基本知识；
5．了解现代中药学的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求；
6．具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理论知识解决实际问题的能力；
7．掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法。
主干学科：中药学、中医学、化学。
核心课程：中医学基础、临床中药学、方剂学、基础化学（无机化学、有机化学、分析化学、物理化学）、生物化学、药理学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药分析、药事管理与法规等。
主要实践性教学环节：课程实验、课间实习、科研见习、野外采集实习、毕业实习和毕业论文等。
主要专业实验：无机化学实验、有机化学实验、物理化学实验、分析化学实验、中药化学实验、中药药剂学实验、中药鉴定学实验、中药炮制学实验、中药药理学实验、中药分析实验等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
以下是中药学(专科)专业的简介：
基本修业年限三年

职业面向
面向中药师、中药炮制工、药物制剂工、药物检验员、医药商品购销员等职业，中药调剂、中药学咨询与服务、中药饮片生产、中药制剂生产、中药质检、中药购销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和中医药基础、药学服务、中药生产、质量检验、药品经营及相关法律法规等知识，具备调剂与用药指导、炮制加工与制剂生产、医药营销与管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事中药调剂、中药学咨询与服务、中药饮片生产、中药制剂生产、中药质检、中药购销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有中药有效成分提取、分离纯化、检识能力，以及制备中药提取物和植物油脂的能力；
2.具有中药材及饮片的来源鉴定、性状鉴定、显微鉴定、理化鉴定能力，以及准确鉴定常用中药材及中药饮片真伪优劣的能力；
3.具有中药饮片的净制、切制、炮炙和其他加工能力，以及对中药饮片进行炮制加工的能力；
4.具有中药制剂生产、工艺设计与优化改进、全面质量控制与检验的能力；
5.具有处方审查、中药调剂和药学服务能力；
6.具有医药市场营销、药品经营管理和现代企业管理能力；
7.具有综合利用计算机、人工智能、智能制造等知识，实施中药产业领域数字化操作的能力；具有绿色生产、环境保护、安全防护的能力；
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：药用基础化学、中医学基础概要、中药方剂学、药用植物学、微生物学与免疫学、药理学(含中药药理与应用)、药事管理与法规。
专业核心课程：中药化学技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药药剂学(含中药调剂技术和中药制剂技术)、中药制剂检测技术、医药市场营销。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行中药化学、中药鉴定、中药炮制、中药调剂、中药制剂、中药制剂检测、药学服务等实训。在医疗卫生机构、药品经营企业、中药饮片及制剂生产企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书：执业药师
职业技能等级证书：药物制剂生产、药品购销
接续专业举例

接续高职本科专业举例：中药制药
接续普通本科专业举例：中药学、中药制药、中药资源与开发
开设中药学(本科)专业的院校有：西北大学、吉林农业大学、湖南中医药大学、暨南大学、河南农业大学、上海中医药大学、大连大学、西南民族大学、河北医科大学、山西中医药大学等
开设中药学(专科)专业的院校有：韶关学院、河北化工医药职业技术学院、雅安职业技术学院、淄博职业学院、信阳职业技术学院、广东酒店管理职业技术学院、河南应用技术职业学院、广州华南商贸职业学院、云南农业职业技术学院、通辽职业学院等 学子网

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