广西专科排名 广西各所专科院校排名

本文目录一览：

• 1、广西专科排名
• 2、北部湾大学软科排名
• 3、广西各所专科院校排名

广西专科排名

广西专科排名如下：

南宁职业技术学院、柳州职业技术学院、广西职业技术学院、桂林师范高等专科学校、广西建设职业技术学院、广西交通职业技术学院。

资料扩展：

广西壮族自治区，简称“桂”，中华人民共和国省级行政区，首府南宁市，地处中国地势第二台阶中的云贵高原东南边缘，两广丘陵西部；

主要分布有山地、丘陵、台地、平原等类型地貌，中部和南部多丘陵平地，呈盆地状，有“广西盆地”之称；行政区域土地面积23.76万平方千米。2022年，广西壮族自治区常住人口5047万人。

广西地处祖国南疆，位于东经104°28′～112°04′，北纬20°54′～26°24′之间，北回归线横贯中部。东连广东省，南临北部湾并与海南省隔海相望，西与云南省毗邻，东北接湖南省，西北靠贵州省，西南与越南社会主义共和国接壤。

行政区域土地面积23.76万平方千米，管辖北部湾海域面积约4万平方千米。沿海有岛屿646个，其中最大的涠洲岛面积约24.7平方千米。广西南部海域中有浮水洲岛，也称为夜莺岛。

广西地处中国地势第二台阶中的云贵高原东南边缘，两广丘陵西部，南临北部湾海面。西北高、东南低，呈西北向东南倾斜状。

山岭连绵、山体庞大、岭谷相间，四周多被山地、高原环绕，中部和南部多丘陵平地，呈盆地状，有“广西盆地”之称。

总体是山地丘陵性盆地地貌，分山地、丘陵、台地、平原、石山、水面6类。山地以海拔800米以上的中山为主，海拔400～800米的低山次之，山地约占广西土地总面积的39.7%；海拔200至400米的丘陵占10.3%；

海拔200米以下地貌包括谷地、河谷平原、山前平原、三角洲及低平台地，占26.9%；水面仅占3.4%。

北部湾大学软科排名

北部湾大学软科排名第437名。

资料扩展：

北部湾大学位于广西壮族自治区钦州市，是一所以工学、理学、管理学为主的全日制普通高等学校，是广西壮族自治区人民政府与国家海洋局共建高校、国家“十三五”规划建设的“应用型本科高校”项目单位、教育部学校规划建设发展中心“产教融合创新实验项目”基地院校。

学校前身为始建于1973年的钦州地区师范学校。1982年设立钦州地区教师进修学院，1985年增设广西师范学院钦州分院。1988年钦州地区教师进修学院更名为钦州地区教育学院，1991年改建为钦州师范高等专科学校。

2004年，创建于1906年的钦州民族师范学校（含广西广播电视大学钦州分校）并入钦州师范高等专科学校。2006年，升格为钦州学院。2018年11月底，教育部批准在钦州学院基础上设立北部湾大学。

截至2022年9月，学校占地面积2070亩，建筑面积65.23万平方米，教学科研实习仪器设备4.86亿元，纸质图书197.8万册，电子图书86万册；设有19个教学单位，开办本科专业54个；

拥有硕士学位授权一级学科2个、硕士专业学位授权点8个；全日制在校生22531人，其中研究生436人，留学生275人；有教职工1333人，其中专任教师1092人；拥有省级及以上教学科研平台70多个。

广西各所专科院校排名

广西各所专科院校排名如下：

2023年广西职业学校排名靠前的院校有：南宁职业技术学院、柳州职业技术学院、广西职业技术学院等。

1、南宁职业技术学院：由南宁市人民政府举办，自治区、南宁市共建的一所全日制综合性高等职业院校。2009年11月，学校成为全国首批28所、广西首家国家示范性高职院校。学校开设有150多个高职专业，其中国家级精品专业1个，机电一体化、酒店管理、物流管理、室内设计技术、应用泰语、软件技术等6个专业是国家示范性重点建设专业。 学子网

2、柳州职业技术学院：是1998年全国首批国家批准成立的全日制综合性高等职业院校，是全国100所、广西仅有的2所国家示范性高职院校之一。学校由柳州市人民政府举办，实行区市共管。学校有国家级重点专业8个，自治区级特色专业9个，自治区级优势特色专业3个，自治区示范特色专业及实训基地5个，自治区级精品专业1个，自治区级优质专业14个。

3、广西职业技术学院：是广西省的一所公办高等职业院校，是全国首批百所高职现代学徒制试点单位、广西首批高等职业教育综合改革试点院校。广西职业技术学院校园占地建筑面积62.88万平方米，设有10个教学机构，招生专业53个，以农为特色，一二三产类专业协调发展。有自治区优质专业17个、广西优势特色专业9个，国家重点建设专业8个、国家级精品课程4门。

广西职业学校的优缺点

广西职业学校在教育教学改革和发展方面取得了不少进展，如加强师资力量建设、学生创新和实践能力培养等方面。以下是广西职业学校的优缺点。

优点：

1、知名度高：广西职业学校是本地区著名的职业教育机构之一，具有一定的声誉和知名度。

2、实用性强：广西职业学校注重实践教学，开设的课程和专业往往与当地的经济和社会需求紧密相连，具有较强的实用性和可操作性。

3、毕业生就业前景好：广西职业学校重视学生的实践能力和创新能力培养，从而提高学生的就业竞争力，毕业生就业前景比较乐观。

缺点：

1、、教学设备和资源有限：据学生反映，广西职业学校的教学设备和资源有限，一些专业课程的教学资料、设备和环境等方面还需要进一步提升。

2、师资力量待提高：一些学生认为，广西职业学校的一些教师教学水平还有待提高，需要进一步提升其专业素质和教学能力。

3、学生素质参差不齐：由于招生门槛并不是很高，广西职业学校的学生素质参差不齐，教师教学难度较大，需要综合因素来考虑学生的课程安排和教学质量。

总之，广西职业学校在教育教学质量等方面还存在一些不足，但也取得了一定的进展和成就，在本地区的职业教育中具有一定的影响力和市场竞争力。