奥林匹克数学专业大学排名 全国数学专业排名

本文目录一览：

• 1、世界大学数学系最新排名
• 2、全国数学专业排名
• 3、数学及应用数学专业全国排名

世界大学数学系最新排名

其他信息：

据大多数统计可以得出世界大学数学专业排名如下：普林斯顿，哈佛，耶鲁，斯坦福，哥伦比亚，宾夕法尼亚，芝加哥， 加州理工学院

具体介绍：

A： 普林斯顿大学 (Princeton University )，是美国一所世界著名的私立研究型大学，位于美国新泽西州的普林斯顿，八所常春藤盟校之一。普林斯顿大学是世界闻名的精英机构，实行精英教育，其规模比哈佛，耶鲁等著名大学要小很多，但其浓厚的学术氛围和独特的贵族气质在世界范围内都是独一无二的。虽然拥有学校小而存在综合排名上的劣势，但普林斯顿大学在无论在任何大学排名中，一直都高居世界前十。在2014年ARWU世界大学学术排名中，普林斯顿大学位列第6；2015泰晤士报世界大学声誉排行榜名列全球第7位；在2015年的QS世界大学排名中名列第9；最新的《美国新闻与世界报道》US news美国大学本科排名中，普林斯顿大学超过 哈佛大学 排名第一。

B：哈佛大学（Harvard University），简称哈佛，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。这里走出了8位美利坚合众国总统，上百位诺贝尔获得者曾在此工作、学习，其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。哈佛同时也是美国本土历史最悠久的高等学府，其诞生于1636年，最早由马萨诸塞州殖民地立法机关创建，初名新市民学院，是为了纪念在成立初期给予学院慷慨支持的约翰·哈佛牧师。学校于1639年3月更名为哈佛学院。1780年，哈佛学院正式改称哈佛大学。截止2014年，学校有本科生6700余人，硕士及博士研究生14500余人。

学子网

全国数学专业排名

数学专业全国大学排名如下：北京大学、复旦大学、清华大学、山东大学、中山大学、中国科学技术大学、浙江大学、西安交通大学、上海交通大学、东南大学。

北京大学的数学专业是十分厉害，出类拔萃，数学系是北大第一院系。不仅是汇集了国内知名数学人才，其次各种数学学霸也积聚在此，每年都会组织学生参加国际数学竞赛，在国际数学界崭露头角，取得优异的成绩，展现我国国家教育实力。

第一梯队：数学A+级大学3所。

“北京大学、复旦大学、山东大学”这3所大学的数学学科实力目前在国内高校中是最强的，北京大学是文理科顶尖名校，清华大学是理工科名校，山东大学是偏文科的名校，以文史见长。

虽然山东大学名头不如北大复旦，但是综合实力还是很强的，不仅数学学科出众，而且B+学科在双一流大学中是最多的，足足有20个。

第二梯队：数学A级大学6所。

清华大学、北京师范大学、南开大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学数学学科为A级。上交和中科大同属华东五校联盟，和复旦、山大一起的数学实力代表了华东地区高校的数学水平。

其中，北师范虽说是一所师范类的院校，但是真不一般，不仅是师范院校里的“扛把子”，而且拥有6门A+学科，对比清北以下任何一所大学都不逊色，“京城四大名校”成员恐怖如斯！

第三梯队：数学A-级大学9所。

吉林大学、哈尔滨工业大学、同济大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、中山大学、四川大学这9所高校数学学科均为A-级别。

数学及应用数学专业全国排名

数学及应用数学专业全国排名如下：

1    10001    北京大学    A+

2    10246    复旦大学    A+

3    10422    山东大学    A+

4    10003    清华大学    A

5    10027    北京师范大学    A

6    10055    南开大学    A

7    10248    上海交通大学    A

8    10358    中国科学技术大学    A

9    10698    西安交通大学    A

10    10183    吉林大学    A-

11    10213    哈尔滨工业大学    A-

12    10247    同济大学    A-

13    10269    华东师范大学    A-

14    10284    南京大学    A-

15    10335    浙江大学    A-

数学与应用数学专业的含义：

数学与应用数学是一门普通高等学校本科专业，属数学类专业，基本修业年限为四年，授予理学学士学位。

该专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力，培养能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。