有哪些专业被亮红牌，并不是很好就业呢？

本文目录一览：

• 1、高校撤销专业排行榜
• 2、有哪些专业被亮红牌，并不是很好就业呢？
• 3、生物化学专业大学排名

高校撤销专业排行榜

高校撤销专业排行榜如下：

第一名：90所高校撤销了公共事业管理专业

有大学生们表示：公共事业管理专业属于管理学科类，但看起来有点空泛，大学所学知识比较杂，且不容易学精，它所覆盖的学科领域，在当前背景下，完全可以开设更为细化的专业来提升大学毕业生们的竞争力。

更有网友说了，公共事业管理专业、工商管理、行政管理、市场营销等专业的性质基本大同小异，都是那种“万金油”专业，也是民办高校必开设的专业，因为它们对老师的要求并不高，照本宣科即可。

第二名：84所高校撤销了信息管理与信息系统专业

这个专业仅看名字的话，应该很符合现阶段信息社会的需求，但怎么会被撤销掉呢？事实情况就是：被撤销的这些高校当中，有一部分高校本身并不具备本专业开设条件而强行开设；且该专业属于交叉性质较强的学科。

课程难以设置且诸多高校并没有配套资源，学着学着就出现了专业偏差，就违背了该专业设置的初衷，所以不得不直接撤掉；当然了，诸多高校信息类专业越来越细化了。

第三名：76所高校撤销了服装与服饰专业

这个专业曾多次被教育部亮了“红牌”，主要原因就是该专业所学的内容过于简单，并没有特别高的技术含量，而且我国服装行业整体产能是过剩的，人才流动性并不强烈。

同时越来越多的服装厂家走的是高端化及品牌化的路线，所以人才缺口并不大。目前在名牌高校里面只有中央美院、东华大学、江南大学等高校保留了此专业。

有哪些专业被亮红牌，并不是很好就业呢？

在高考分数出来以后，许多地方的高考志愿都在紧张的填报之中，报志愿可谓是在高考之后又一件重要忙碌的事情，诶选专业也是一个非常有技术含量的事情，必须要根据学校的要求还有自身的情况进行填报，如果自己盲目瞎填的话，可能学校不会录取，或者是在录取以后这个专业不适合女生或者是男生，在实习的时候就不会让女生或者男生参与。

我作为一个过来人就给大家一些忠告，尤其是有一些专业对于专科女生来言是不能选的，第一个就是临床医学专业，这大概是许多女生都会选择的一个专业吧，而且这个专业在现在也是非常热门的，但是相对于专科的女生来言确实不太适合建议去选择，因为现在的社会都是需要一些高学历的人才，而对于临床专业的学生也是要求非常的严格，基本上都是会去录取那些本科院校的学生。

而相对于专科学生来说，如果不是具备顶尖的专业知识，那么想要被医院录用是非常难的，还有就是导游这个专业，许多女生都喜欢去旅游，觉得导游这个专业可以一边旅游一边挣钱，特别适合自己，但是幻想总归是幻想，现实永远是残酷的，因为中国的旅游业现在十分的发达，而现在的导游也基本上已经接近饱和了。

对于这个旅游专业的学生，可以说是非常难找到工作的，竞争力也是非常大的，专科生要是面对于本科生的竞争我想也是非常残酷的，毕竟本科的学历摆在那里专科生很难占到一定的优势，所以说，不要想着可以一边旅游一边赚钱，在选择这个专业的时候还是要慎重一点儿，这些都是我个人的理解，如果您要是确实对这些专业感兴趣，并且具有一定的能力，那么我觉得你选的这些专业也是可以的。

生物化学专业大学排名

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：070301

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作 的人才。

培养要求：本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有一 定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练，初步具备综合运用化 学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识；

2．系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋 势和应用前景；

3．掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容，初步掌握生命、环境、材料、能源等相 关领域的基础知识；

4．掌握一定的信息技术，具有获取、加工和应用信息的能力；

5．能够发现、提出、分析和解决问题，具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力；

6．具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神，适应科学和社会的发展；

7．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。

主干学科：化学。

核心知识领域：物质的结构层次、形态与构效关系，化学键及分子间的相互作用，化学反应的 方向、限度、速率和机理，无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性 质与应用，化学实验的基本操作及技术，常用仪器与设备的原理与应用，化学信息获取、处理和表 达的方法。

核心课程示例： 学子网

示例一：普通化学（64学时）、定量分析（32学时）、有机化学（80学时）、无机化学（64学 时）、结构化学（64学时）、仪器分析（32学时）、高分子化学（32学时）、化工基础（32学时）、物理 化学（96学时）、普通化学实验（80学时）、定量分析实验（64学时）、有机化学实验（112学时）、 无机化学实验（64学时）、仪器分析实验（64学时）、物理化学实验（112学时）、综合化学实验( 64 学时)。

示例二：普通化学原理（51学时）、无机化学（51学时）、分析化学（51学时）、有机化学(102 学时)、物理化学（85学时）、仪器分析（51学时）、结构化学（51学时）、化工基础（51学时）、化学 信息学（34学时）、生物化学（34学时）、高分子化学（51学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) （340学时）、生物化学实验（34学时）、化工基础实验（34学时）、综合化学实验（102学时）、研究 设计实验（34学时）。

示例三：无机化学（102学时）、分析化学（51学时）、有机化学（102学时）、物理化学（102学 时）、仪器分析（51学时）、材料化学（34学时）、化学工程基础（51学时）、结构化学（51学时）、生 物化学（34学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)（359学时）、基础化学工程实验（60学时）、 化学合成与表征实验（115学时）、综合化学实验（102学时）。

主要实践性教学环节：化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。

主要专业实验：基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《化学反应工程》、《化学工程基础》、《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《结构化学》、《物理化学》 部分高校按以下专业方向培养：科学、药物、工业分析、化学制药、分析与检测、精细化学工业。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

技术类企业：化学分析、化学工程、化学技术、质量管理； 医药类企业：化学调配、临床化学、医药技术、医药研发。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

从业分析：

目前，化学专业因毕业难以找到对口工作单位，工资低，工作环境差，劳动强度大等，已成为红牌专业。

化学专业为学生提供化学知识方面的职业才能，同时，还开设包括数学、物理和生物在内的辅助性的课程。除了使学生掌握具体科学基础知识外，该专业还培养学生具有判断力的思维、试验技术、解释观察以及清晰表达思维等能力。

就业机会

分析化学师、生物化学师、化学工程师、化学调配师、化学技术员、化学工艺师、临床化学家、化学顾问、牙医等。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

全国共有7所开设化学生物学专业的大学参与了2015年化学生物学专业大学排名，其中排名第一的是南开大学，排名第二的是厦门大学，排名第三的是北京大学，以下是化学生物学专业大学排名2015年具体榜单，仅供参考：

化学生物学是研究生命过程中化学基础的科学。疾病的发生发展是致病因子对生命过程的干扰和破坏；药物的防治是对病理过程的干预。化学生物学通过用化学的理论和方法研究生命现象、生命过程的化学基础，通过探索干预和调整疾病发生发展的途径和机理，为新药发现中提供必不可少的理论依据。