园艺大学排名（贵州大学专业排名）

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本文目录一览：

• 1、园艺大学排名
• 2、贵州大学专业排名
• 3、新疆农业大学专业排名

园艺大学排名

园艺专业排名第一的大学是南京农业大学，其次是浙江大学、中国农业大学等。

1、南京农业大学

园艺学院是我国最早设立的高级园艺人才培养机构之一，历史可追溯到国立东南大学园艺系（1921年）和金陵大学园艺系（1927年），为我国园艺事业的开拓和发展作出了重要贡献。1965年成立南京农学院园艺系，2000年成立南京农业大学园艺学院。

经过百余年的建设与发展和一代代园艺人的不懈努力，现已成为农、工、理、医融合发展，基础研究与技术开发应用并重，博士后、博士、硕士、本科多层次贯通培养，在国内外有显著影响的高层次人才培养的摇篮。

2、浙江大学

本专业历史悠久，综合实力强。自1927年建系以来，吴耕民教授、李曙轩教授等一批在我国园艺学界享有盛誉的名师为本专业的发展奠定了坚实的基础；所依托学科入选A+学科和国家“双一流”学科建设计划。

本专业拥有国际一流的师资力量和优质的教育环境。80%以上的教师有国外学习和从事科研工作的经历；现有包括中国工程院外籍院士在内的教授27人。与美国、荷兰、日本等国家的知名科研院所建立了科研合作关系，拓展了学生国际交流的渠道。

园艺为人类提供食物、带来健康和财富、美化我们的星球。园艺产业链长，近年来，园艺科学更是与人工智能和医学等学科相结合。因此，园艺专业的毕业生具有广阔的就业渠道。

3、中国农业大学

中国农业大学园艺学院的历史可以追溯到民国初期，1923年京师大学堂农科门改称国立北京农业大学并成立了园艺系，是我国设立最早的高等学校园艺系之一。1999年6月经农业部批准，中国农业大学率先在全国成立了园艺学院，2001年恢复设立园林专业。

2002年学校将作物学院、园艺学院和植物保护学院合并为农学与生物技术学院。2015年10月，农学与生物技术学院调整为农学院、园艺学院和植物保护学院。

目前，园艺学院下设果树学系、蔬菜学系、观赏园艺系、风景园林系、园艺植物研究所、城乡景观规划设计研究所和园艺政策经济研究中心。

贵州大学专业排名

贵州大学最好的专业排名是：第一名计算机科学与技术专业、第二名电子科学与技术专业、第三名植物保护专业等。

1、计算机科学与技术专业：

计算机科学与信息学院是贵州大学开办最早的工科院系之一。1998年获计算机应用技术硕士授予权，2000年获计算机软件与理论博士授予权，2017年计算机科学与技术专业获批贵州省区域一流建设专业，2019年计算机科学与技术专业成功入选首批国家一流本科专业（双万计划）。

2、电子科学与技术专业：

电子科学与技术专业是贵大的名牌专业、国家级特色专业和国家级一流本科专业建设点。其所在的电子科学系发源于1960年贵州大学物理系半导体专门化和无线电专门化，60年栉风沐雨，形成了贵州省唯一电子科学与技术学科本硕博、博士后完整的人才培养体系。

3、植物保护专业：

植物保护专业是贵州大学历史悠久的专业之一。 早在1941年国立贵州大学建立农学院农林系时，就成立了植物病虫害学科，随后建立了病虫害系。

经过六十多年的建设和发展，积累了丰富的经验，同时该专业还是教育部的二类特色专业、贵州省师范专业、2019年国家级一流本科专业建设点。

新疆农业大学专业排名

园艺、水利水电工程、农业资源与环境、种子科学与工程

1.园艺

主要课程:植物学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工及营销学。

培养目标:本专业培养具备生物学和现代园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，受到园艺植物科研、生产、管理方面的基本训练，具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经营管理方面的基本能力。

2.水利水电工程

主要课程：理论力学、材料力学、水力学、结构力学、土力学、岩石力学、工程地质、工程制图、工程测量、工程水文学、弹性力学及有限元、建筑材料、钢筋混凝土结构、钢结构、水资源规划与利用、水利工程项目管理、水工建筑物、水电站、水利工程施工。

3.农业资源与环境

主要课程：土壤学、植物营养学、土地资源学、资源遥感与信息技术、土壤与农化分析、植物营养研究法、土壤调查与制图。
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4.种子科学与工程

主要课程：植物育种原理、遗传学、作物栽培学、植物病理学、农业昆虫学、农业生态学、土壤肥料学、种子生物学、种子生产学、种子加工与贮藏、种子检验技术、种子病理、种子市场学、种子检疫技术等。

本专业培养符合市场经济和科技发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握种子科学与工程技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在种子科学与工程技术的相关部门或单位从事教学与科研、技术与设计、推广与开发、经营与管理等工作的高级种子科学技术人才。

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