大理有哪些大学本科

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本文目录一览：

• 1、大理有哪些大学本科
• 2、大理大学基础医学院和临床医学院有何不同
• 3、关于云南大理医学院

大理有哪些大学本科

大理有哪些大学本科1. 大理大学
大理大学创建于1978年，是一所以教育、科研为主，涵盖理、经、管、法、文、工等多个学科的本科院校。学校位于滇西北中部城市大理市，校园环境优美，万物和谐，被誉为“花园大学”。学校设置有16个二级学院，一个附属医院，拥有全日制本科、硕士研究生等各类学生近35000余人。扰谨乎该校在语言学、社会学、旅游管理、民族学等领域具有很高的学术声誉，为当地乃至整个西南地区的发展做出了重要贡献。
2. 滇西科技师范学院
滇西科技师范学院原名大理师范高等专科学校，创办于1963年，是云南省首批具有学位授权单位的普通本科高校之一。学校现设10个二级学院，开设本科和专科各类专业30多个，有全日制在校学生3万余人，是一所拥有较高教育规模和比较完备的教学设施的大学。该校以环境与资源工程、轻缓悉化工机械等学科为特色，近年来始终保持着稳定的发展势头。
3. 大理医学院
大理医学院成立于2001年，是一所新兴的医学高等院校，位于云南南部地区的大理市上关新区。学校先后被评为国家卫生行业先进集体、云南省“三重点”高水平建设学校，正以其卓越的医学教育质量，优良的教学与科研条件，优秀的师资队伍和出色的医学人才培养成果声名鹊起。学校设有医学、护理学、中药学、公共卫生等多个学院和系，涵盖了临床医学、基础医学、口腔医学、医疗技术等不同领域。学校着力培养德才兼备的高素晌早质医学人才，服务于当地和周边地区的公共卫生事业。
总体而言，大理作为云南省的重要城市，拥有多所较为优良的高等学府，其中绝大多数学校都以服务本土和推动当地经济发展为宗旨，在各自的领域均有不俗的表现。选择适合自己的学校，并为之奋斗，将会是一个更好的未来的开端。

大理大学基础医学院和临床医学院有何不同

教学内容，研究方向。
1、教学内容，临床医学院的教学内容注重临床实践和技能培养，学生需要掌握一定的临床技能和临床诊断能力，而基础医学院的教学内容则注重理论知识的传授和科学研究方法的培养。
2、研究方向，临床医学院的研究方向主要涉及临床医学、疾病防治、医学技术等领域，而基础医学院的研究方向则主要涉及生命科学、医学基础研究等领域。

关于云南大理医学院

大理医学院坐落在云南省大理市下关人民南路44号，是2 路
公共汽车的起点站，学院现占地约16公顷，建筑面积4 万多平方
米。
大理医学院是云南省属的地方本科医学院校，1982年9月6日
正式成立并于当年招收首届医学专业本科生。学院成立后，明确
了“育人、团结、勤奋、朴素、卫生”为校风，严格管理，狠抓
教学，教学质量稳步提高。
学院现暂设有临床医学和学校医学两个专业，发展规模为在
校学生2000人。1991——19 92学年度，在校学生为1000人， 其
中本科生700人，专科生300人。
建院1O年来，学院非常重视师资队伍建设，至1992年上半年，
有教职工380余人，其中教授、副教授、 讲师占专任教师总数的
50％，已基本形成一支专业门类齐全，结构基本合理的教师队伍。
其中药理教研室主任李树楠教授被评为国家有突出贡献的专家、
学院在新建、条件艰苦的情况下，保证教学工作的顺利开展，积
极组织科学研究。先后承担了国家卫生部、云南省科委、省卫生
厅、省教委等科研项目40余项。该院教师继“康复新”之后又研
制出心血管新药”心脉龙”。“苍山贝母降海拔两季生产”的课
题有较好的应用前景，对民族地区的经济发展将起积极作用。该
院教师所著《儿童药物剂量手册》已再版发行。10年间，学院各
级教师和教学管理人员在国内外刊物上发表数百篇论文；邀请了
国内外部分著名学者来院授课，讲学和交流，活跃了学术气氛，
提高了全院的学术水平。
通过10年的建设和发展，学院办学条件得到根本改善，建成
了功能齐备的教学大楼、图书馆、实验大楼和体育运动设施。图
书、教学仪器设备达到办学的基本要求。学院还十分重视临床教
学基地的建设，附属医院将作为“八五”重点建设项目，先后建
立了25个临床实习基地，为学生的临床实习和能力培养创造了良
好条件。
学院面向云南省招生，在招生工作中，注重党的民族政策，
对边远贫困地区和少数民族考生将按国家规定适当降分录取。目
前在校生中白、彝、回、纳西、侗、藏、傣、佤、哈尼、土、苗，
僳僳、香堂、水、摩梭等20余个少数民族学生占该院学生总数的
25％。

专科专业设置

临床医学 学校医学

本科专业设置

临床医学 药学 护理学

国家重点学科

授予硕士学位的学科与专业
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