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河南建筑职业技术学院怎么样?

2024-07-05 13:11:21 | 学子网

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河南建筑职业技术学院怎么样?

河南建筑职业技术学院怎么样?

河南建筑职业技术学院是非常不错的学校。 学子网

河南建筑职业技术学院位于河南省郑州市,是河南省唯一一所公办建筑类高等职业院校,隶属于河南省教育厅,是河南省高水平高等职业学校和高水平专业建设工程建设单位、河南省省级优质高职院校、河南省职业教育品牌示范院校。现任党委书记秦华,院长张新州。

截至2021年3月,学校占地600余亩,建筑面积30余万平方米;设有8个教学系(部),开设有44个专业及方向,建成建筑工程技术工程造价建筑装饰工程技术3个省级特色专业。

建筑工程技术、工程造价、建筑装饰工程技术、建筑智能化工程技术市政工程技术5个河南省专业综合改革试点;有专任教师548人。

学院的前身为1956年成立的建筑工程部郑州建筑工程学校和1958年成立的河南省建筑红专大学;两校分别于1993年更名为河南省建筑工程学校;1982年,更名为河南省建筑职工大学;历经撤销、恢复、调整等演变和发展,于1998年合署办学。

河南建筑职业技术学院怎么样?

河南建筑职业技术学院有中专吗?

河南建筑职业技术学院是个二专学校,在所有的二专学校里是比较好的学校了。
河南建筑职业技术学院(原河南省建筑职工大学)是经河南省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高职院校,是河南唯一独立设置的建筑类学院,成立于1958年,现隶属于河南省建设厅。学生毕业颁发教育部统一电子注册的普通大专毕业证书,并由省毕业生就业主管部门颁发报到证。
新校区位于郑州市二七区马寨镇,占地539亩,校舍建筑面积23万平方米。现有专任教师212人,其中高级职称69人,博士、硕士研究生110余人,省级职业教育教学专家2人,学术技术带头人6人,建设部高职高专土建施工专业委员会委员2人。具有国家注册建筑师、注册结构师、注册造价师、注册建造师、注册规划师、注册监理师等国家执业资格的“双师型”教师近百名。
现有土木工程系、建筑系、工程管理系、设备工程系、信息工程系、基础部等6个教学系(部)和继续教育中心,开设有建筑工程技术、建筑装饰工程技术、建筑设备工程技术、工程造价、楼宇智能化等建设类专业15个,全日制在校生8000余人。
学院教学设施齐全,生活服务设施完善,教学设备3000余万元,拥有教学用计算机1000余台,图书馆藏书22万册,设有21个实(试)验室和18个校内实训工场,80余个校外实习基地。成立有建筑规划设计室、建筑工程质量检测站、国家职业技能鉴定站等生产科研机构,为教师教学科研和学生的实习实训创造了良好条件。
历经50年职业教育历程,学院秉承“德建广厦,学筑业基”的校训,确立了“育人为本、质量为先、立足就业、强化能力”的办学理念,以“工学结合、校企合作”打造学生的工作能力、管理能力、创新能力和持续学习能力。学院与省内外数百家用人单位建立了长期稳定的校企合作关系,毕业生已成为河南省大中型建筑企业的领军人物和骨干力量,就业率连年保持在95%以上。“高质量、高就业、高成才”已成为学院人才培养的响亮品牌。学院先后获得河南省职业教育先进单位、河南省普通大中专毕业生就业工作先进单位、河南省教育系统先进集体、河南省职业道德建设先进单位、建设部先进集体等荣誉称号。、
现有土木工程系、建筑系、工程管理系、设备工程系、信息工程系、基础部等6个教学系(部)和继续教育中心,开设有建筑工程技术、建筑装饰工程技术、建筑设备工程技术、工程造价、楼宇智能化等建设类专业15个,全日制在校生8000余人。
学费3600元/人-年
根据你选的专业,会有不同的科目,针对不同的科目有不同的授课,放心,你进去之后好好学,保证没学期不挂科,把该掌握的掌握了,没啥大问题,到时候,去图书馆再补充一点与你专业相关的知识。在大学培养你的性情,多和同学交流,提前一年为你的工作做准备,多搜集一点就业的问题,问题不是很大。我上大学就是这样,关键还是看自己,大学比较自由,学习的主动权在自己,你要坚定你的信心!

河南建筑职业技术学院怎么样?

河南城建学院怎么样?

简介:  河南城建学院是河南省唯一一所以工科为主、以“城建”为特色的多学科协调发展的省属本科高校,也是全国仅有的以“城建”命名的两所本科高校之一。学校坐落在中国优秀旅游城市、园林城市—平顶山市新城区,南临白龟湖,背倚大香山,这里草木葱茏,鸟语花香,学习生活环境宜人。   河南城建学院前身是创建于1983年的平顶山城建环保学校和1985年的武汉城建学院河南分院,历经河南城建高等专科学校、平顶山工学院等历史时期,2008年更名为河南城建学院。2002年经国家教育部批准,升格为本科院校。   学校工科优势突出,城建学科特色鲜明,开办有56个本科专业、7个专科专业,涵盖工、管、理、文、法、艺等八大学科门类。设有土木与交通工程学院、管理学院、市政与环境工程学院、建筑与城市规划学院、能源与建筑环境工程学院、测绘与城市空间信息学院、艺术设计学院、计算机与数据科学学院、电气与控制工程学院、材料与化工学院、生命科学与工程学院、数理学院、外国语学院、法学院、国际教育学院、继续教育学院等16个学院,面向全国31个省、直辖市、自治区招生,目前全日制在校生20700余人,各类成人教育学生15600余人。   学校占地面积1730亩,校舍总建筑面积63万多平方米,设有两个校区。教学科研仪器设备总值2.4亿多元,教学实验室(中心)96个,纸质藏书155.5万多册,电子图书61.2万多册,各类中外文数据库45个,各类运动场和体育馆面积近11万平方米。建设有功能齐全的学术报告厅、体育馆、高标准运动场、数字化校园网络系统、图书自助借还系统。建有河南城建博物馆、李诫建筑文化研究院。在职教职工1378人,其中专任教师992人,具有高级职称的教师368人,具有博士、硕士学位的教师812人,特聘教授、讲座教授、客座教授59人,市、厅级以上学术技术带头人49名。建校以来,共为国家培养了10万余名各级各类专业技术人才。   学校注重内涵建设,拥有国家级特色专业1个、大学生校外实践教育基地1个;省级特色专业7个、专业综合改革试点9个、工程教育人才培养模式改革试点专业2个、实验教学示范中心8个、虚拟仿真实验教学中心1个、教学团队3个、优秀基层教学组织3个、精品资源共享课程3门、精品课程8门、精品在线开放课程3门;省级重点学科5个、重点实验室1个、工程实验室4个、工程技术研究中心2个,其他创新平台3个。近三年来,承担包括“863”计划、国家自然科学基金在内的省部级以上科技攻关项目183项,获批教育部产学合作协同育人项目41项;出版著作、教材141部;发表论文被SCI、EI、ISTP、CSSCI收录171篇;获发明及实用新型专利350项;获得河南省科技进步奖等各级各类科研奖励共计298项。近年来,先后通过教育部普通本科高校教学工作合格评估、住建部高等教育专业评估,获批硕士学位授权单位立项建设。学校开展双学位教育,与郑州大学等国内高校联合培养硕士研究生。   学校重视学生综合素质和创新能力培养。三年来,在“互联网+”创新创业大赛等国家和省级各类大学生技能竞赛中获得700多项奖励。设有中科创业学院,校大学生“菜鸟创客众创空间”为省级众创空间,创新创业氛围浓厚,毕业生质量得到用人单位的充分认可,就业率稳居全省同类高校前列。“河南省大中专毕业生就业市场城建类分市场”设在我校,为学校乃至全省城建类毕业生就业提供了便利条件。学校被MyCOS网大学生就业能力排行榜列为中南地区非“211”本科院校第20位,是河南省唯一一所非“211”院校排名进入前20位的高校。2017年学校入选教育部“百千万工程”项目试点单位。   学校实施“校企合作,产教融合”战略,建设有大学科技园、资产经营管理公司、产业技术发展研究院、河南省城镇综合设计研究院,搭建了河南省城乡规划大数据应用技术工程研究中心、河南省城市固废综合处置与生态利用协同创新中心、河南省高分数据平顶山分中心,白龟湖国家湿地公园生态科研监测中心、健康食品协同创新中心、尼龙产业技术学院、平顶山旅游研究院、供热研究院等创新服务平台,同政府、企业开展深入合作,积极发挥服务社会职能,产生了良好的经济和社会效益。   学校坚持开门办学,不断扩展深化对外交流,积极开展来华留学生教育,与美国、英国、德国、俄罗斯、澳大利亚、马来西亚等国外知名大学开展教学与科研合作。2011年以来,先后与英国高地群岛大学、俄罗斯圣彼得堡国立建筑工程大学、马来西亚林登大学开展本、专科中外合作办学项目,目前在校生1227人。   学校秉承“厚德唯实、博学慎思”的校训,弘扬“明德尚学,知行合一”的办学理念和“自强不息,追求卓越”的大学精神,以立德树人为根本,努力改革创新,推动转型提升,积极服务地方经济社会和行业发展,取得了显著成绩,深受上级主管部门和社会各界的广泛好评,先后被授予全国毕业生就业典型50强高校、全国五四红旗团委、全国模范职工之家、全国高校后勤十年社会化改革先进院校、河南省高等学校党建工作先进单位、河南省文明单位标兵、河南省学校行风建设先进单位、河南省文明学校、河南省国家助学贷款工作先进单位、河南最具就业竞争力示范院校、河南高等教育质量社会满意院校、中国建筑学会科普教育基地、河南综合实力20强领军高校、河南省智慧校园试点高校等称号。   展望未来,学校将继续牢牢把握社会主义办学方向,按照“围绕一个中心,贯穿两条主线,实现三大目标,塑造四个特色,抓好五项建设”的发展思路和主要任务,紧跟“双一流”建设步伐,积极推进新工科建设,主动融入“百城建设提质工程”,加快推进转型发展,彰显办学特色优势,全面提升办学实力,努力实现办学层次突破,创建全国文明校园,为把学校建设成为高水平应用技术型城建大学而努力奋斗!

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