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专业选修、专业必修、公共选修、公共必修、学位课程都具体指什么?

2024-10-15 15:38:12 | 学子网

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专业选修、专业必修、公共选修、公共必修、学位课程都具体指什么?

大学中那些专业的课程中哲学是必修课

所有专业必修: 马克思主义哲学原理 马克思主义政治经济学 毛泽东思想概论 邓小平理论及三个代表重要思想 当代世界经济与政治 这五门课!
除非你不在中国大陆上大学 否则这五门课你一门也少不了!
不过貌似有些专科只学其中两门

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学位课程我不知道怎么回事。。
但是其他的,你总知道专业课和公共课的区别吧。
那就举个例子吧,比如我是汉语言文学专业的学生,专业必修肯定要学习中国文学史、现当代文学史这些课程,而选修课的时候又有专业选修,意思是你自己随便想学什么就学什么啊,就可以选儿童文学、红楼梦研究这些我们自己文学院开设的专业选修课。公共课其中的公共必修课肯定包括英语和计算机啊,公共选修课就是不是你们专业你们院开的选修课,比如茶艺、品酒、宗教史这些。。。每个学校对于最后能够达到毕业都要求一定的学分,所以才有选修课。

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大学一共有多少科?

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为12个学科门类。

专业目录设哲学、经济学、法学教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学(暂定)12个学科门类。专业目录由专业代码、专业名称、学位授予门类、管理权限四部分组成。专业代码由六位码组成,前二位表示学科门类,前四位表示专业类。

专业目录基本框架按学科门类、专业类、专业三级设置。学科门类的设置与《学位授予和人才培养学科目录》的学科门类一致。专业类的设置原则上与《学科目录》一级学科一致。专业原则上在二级学科基础上设置,少量特殊情况可在三级学科基础上设置,要兼顾新兴学科、交叉学科的专业设置。

扩展资料:

高等学校本科专业的相关要求规定:

1、修订工作要统筹兼顾好学科专业与职业的关系、专业口径宽与窄的关系、研究生教育与本科教育的关系、专业设置适应性和前瞻性的关系、立足国情与借鉴国际经验的关系、专业目录规范性和开放性的关系。

2、适应我国经济社会发展和高等教育改革发展需要,研究制定更加有利于提高人才培养质量,有利于优化学科专业结构,有利于促进高校合理定位、办出特色、办出水平的指导性和开放性本科专业目录。 学子网

3、专业目录修订应体现延续性,保留符合规律的、成熟的、社会需求较大的既有专业。同时,要根据国家发展、科技进步、市场需求、教育国际交流合作的要求进行调整。

参考资料来源: 教育部-教育部关于进行普通高等学校本科专业目录修订工作的通知

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