书法三本分数线 陕西省一本分数线2023

本文目录一览：

• 1、陕西省一本分数线2023
• 2、广东省高考分数线
• 3、2023年山西本科分数线

陕西省一本分数线2023

陕西省一本分数线2023是文史类489分，理工类443分。

本科一批：文史类489分，理工类443分。本科二批：文史类403分，理工类336分。高职(专科)：文史类150分，理工类150分。艺术(文)：文化课本科分数线302分，专科分数线105分；艺术(理)：文化课本科分数线252分，专科分数线105分。

部分院校对文化课分数线有特殊要求的，以该校招生章程有关规定为准。

美术类、书法类、播音编导类专业课统考本、专科分数线和陕西省内高校音乐类、舞蹈类专业课校际联考各组别分数线已经公布，成绩已揭晓，考生可登录“陕西省教育考试院门户网站”或“陕西招生考试信息网”查询。

艺术类专业校考分数线由各招生院校自行划定。

体育类本科：文化课分数线319分，专业课统考分数线73分；体育类专科：文化课分数线150分，专业课统考分数线63分。高职教育单独招生：本科分数线356分，专科分数线120分。

2021年陕西普通高考分数线

一本：文科499分，理科443分二本：文科406分，理科341分高职(专科)：文科150分，理科150分

2020年陕西普通高考分数线

一本：文科512分，理科451分二本：文科405分，理科350分高职(专科)：文科160分，理科160分

2019年陕西普通高考分数线 学子网

一本：文科518分，理科468分二本：文科400分，理科363分高职(专科)：文科150分，理科150分

2018年陕西普通高考分数线

一本：文科518分，理科474分二本：文科467分，理科425分三本：文科345分，理科332分 高职(专科)：文科160分，理科160分

广东省高考分数线

2021年广东省高考分数线：历史类448分；物理类432分。

一、本科各科类：

1、普通类：历史：总分448分。物理：总分432分。

2、体育类：文化科总分347分，体育术科195分。

3、美术类：文化科总分325分，美术术科200分。

4、音乐类：文化科总分325分，音乐术科185分。

5、舞蹈类：文化科总分260分，舞蹈术科178分。

6、广播电视编导类：文化科总分405分，广播电视编导术科193分。

7、书法类：文化科总分325分，书法术科205分。

8、艺术类校考：文化科总分260分。

二、特殊类型招生录取控制线（含强基计划、高水平艺术团、高校专项计划、综合评价）：

普通类（历史）：总分548分；普通类（物理）：总分539分。

高考录取批次的分类：

高考录取的录取批次就是在对高考考生录取的时候是按批次进行录取的，一般高考录取批次一般分为高考录取提前批，提前批录取的院校一般都是比较特殊类的院校，比如说像军事、武警、公安院校、体育艺术类的院校等等。

本科一批招收的学生就是一些985、211类的重点大学的学生，本科二批招收的就是普通本科的学生，也就是二本的学生，顾名思义本科三批招收的就是三本院校的考生。

2023年山西本科分数线

学子网(https://www.fdxzm.com)小编还为大家带来2023年山西本科分数线的相关内容。

2023年山西本科分数线如下：

山西省普通高校招生本科录取最低控制分数线（不含二批本科C类院校）

1.文史类：第一批490分；第二批418分。

2.理工类：第一批480分；第二批396分。

3.艺术类：文化成绩第一批艺术（文）368分，艺术（理）360分；第二批艺术（文）314分，艺术（理）297分。专业成绩：美术208.00分，音乐78.00分，舞蹈66.00分，表演72.00分，书法学75.00分。播音与主持80.00分，广播电视编导及戏剧影视文学306.00分，航空服务艺术与管理251.00分。

4.体育类：文化成绩第一批体育（文）392分，体育（理）384分，第二批体育（文）334分，体育（理）317分。专业成绩：体育（文）80.0分，体育（理）80.0分。

5.说明

第二批本科C类院校最低控制分数线，待第二批本科B类院校录取基本结束时，根据招生计划和考生志愿情况另行划定。

拓展资料

1.高考分数线的意义和确定方式

高考分数线是指不同批次（如一本、二本、三本、专科）的院校招生所要求的最低分数线。分数线的确定通常由当地教育考试部门根据多个因素来决定，包括考生的整体成绩水平、招生计划以及各个学校的录取政策等。

2.高考分数线的变化与趋势

由于各种因素的综合影响，高考分数线在不同年份可能会有一定的变动。近年来，随着教育改革和高考改革的推进，一些地区的高考分数线出现了一定程度的下调。但需要注意的是，分数线的变化并非完全一致，不同地区和不同学科的分数线也有差异。