高考升学加分政策 天津高考赋分本地和外地孩子区别

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本文目录一览：

• 1、科技特长生高考优势
• 2、天津高考赋分本地和外地孩子区别
• 3、筠连县高考加分政策

科技特长生高考优势

身处于人工智能时代，对于孩子来说科技特长的红利期已然悄然来临，尤其是对于高考的孩子来说，成为科技特长生的优势也越来越明显，不仅可以优先选择报考的相关专业，还享受加分政策等等。越来越多的家长和孩子开始被吸引。
科技特长生高考优势
1.报考绿色通道：科技特长生可以优先选择报考相关专业，获取更多志愿填报的机会。部分高校还为科技特长生提供单独的招生计划，比如强基计划，可以增加他们的录取机会。

2.加分政策：根据科技特长生所获奖项的不同，可享受5分至10分不等的高考加分。加分政策有助于提高科技特长生的总分，提升他们的竞争力。
3.选拔性试验班：部分高校设置了科技特长生试验班，对具有科技特长的考生进行专门的选拔。这些试验班通常具有较高的起点、严格的管理和优良的培养环境，使得科技特长生得以发挥所长，进一步提高自身水平。
4.奖学金和助学金：许多高校为科技特长生提供奖学金和助学金，以资助他们的学习和生活。这些资金可以减轻家庭经济负担，进一步激发科技特长生的学术热情和创新能力。

5.实践和研究机会：部分高校为科技特长生提供丰富的实践和研究机会，如参与实验室项目、加入科研团队、参加国际交流等。这些机会有助于科技特长生在校期间积累实践经验和技能，为将来的就业和发展打下坚实基础。

6.就业指导和优先推荐：多数高校会对科技特长生提供优质的就业指导服务，确保他们在毕业后能够顺利找到工作或继续深造。同时，一些知名企业和科研机构也会优先考虑录取具有科技特长的毕业生。
高考科技类特长生有哪些专业
科技特长生招生的专业有：信息学、机器人、综合实践、科技创新、航模、生物技术。所有符合条件科技特长生，办理加分资格认定手续后，高考录取时可享受加分待遇。
多大年龄的孩子适合科技特长生
第一个，是初二阶段的孩子，这个阶段的孩子是离升学最近的一个阶段。如果现在让孩子开始走科技特长生是有很大概率成功的。比如说中考的保送政策，这个时候准备还是有很大机会的。
第二个，相对而言适合的就是五六年级的孩子，这个阶段的孩子正是处于一个升学黄金期。因为离中考保送还有一定的时间去做准备，同时这个阶段孩子的知识储备是最好的时期，孩子学习科技特长生相关知识也相对容易接受。
第三个，相对而言最好的年龄就是一二三四年级的孩子。这个年龄阶段的孩子非常适合走科技特长生这条路，因为第一个有最充足的时间去做准备。

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天津高考赋分本地和外地孩子区别

天津高考赋分本地与外地学生存在差异，但并非完全固定。

具体而言，本地学生能够享受户籍加分政策，即户籍考生额外加20分，非户籍考生则额外加10分。因此，对于同分竞争的考生，本地学生在录取时优势更为明显。

然而，加分政策只是影响因素之一。具体到录取结果，还需综合考量考生的各科成绩、专业倾向以及名额分配情况等多方面因素。因此，不能断言本地与外地学生间存在绝对的高考赋分差异。

总体而言，天津高考赋分对于本地与外地学生确实存在一定的影响，但录取结果还需考虑多个因素。因此，考生及家长在备考及志愿填报时，应全面权衡，综合考虑多种因素，以达到最优的升学策略。

筠连县高考加分政策

学子网(https://www.fdxzm.com)小编还为大家带来筠连县高考加分政策的相关内容。

政策如下：
①部委属高校和外租培省属高校录取衡型好时，汉族考生加分分值为10分;少数民族考生加分分值为20分(含艺术体育类招生);
②四川省省属高校录取时，加分政策不变，即汉族文化考生重本加10分，本科加25分，艺术体育类专业加20分;少数民族文化考生重本加25分，本科加50分，艺术体育类专业加35分。
对于本身成绩优秀的学生，在高考竞争异常激烈的情况下，加的10分或20分含金量会非常高。2021年四川省高考理科一分一段表显示:理科521分，排位82994，同分数段999人，加10分以后531分，排位73161，不难看出1分就能超越上千名学生，将被更加优质的高校或更好的专业录取。因此，近年来县外读高中的筠连籍考生大量回筠连县参加高考，目的就是为了提高录取竞争力。对成绩中等的学生，加25或50 分，对学生升学帮助就更大了。
二、加分的分值在省外高校录取时会不会被承认?
这是属于国家对民族地区的教育帮扶政策，全国高校都会认可。
三、筠连籍县外学校考生想回本县读高中，是不是中考第一志愿填报了筠连县中学就能录取?
不是，有名额限制。根据上级主管局招生规定，对跨区县招生计划名额有限制(凡是未在筠连县内初中就读的学生均为跨区县考生)。比如筠连县中学2021年新生招生计划为1500人，其中跨区县招生计划仅为45人，名额相当有限，竞争激烈，录取时一律按分值从高到低录取。
四、筠连县普通高中录取咐铅竞争激烈吗?
竞争相当激烈。目前市内初中毕业生仅有不到一半左右的学生能被普通高中录取，如果成绩没考上，或志愿填报失误造成落榜，通常就只有就读职业高中。
法律依据
《中华人民共和国教育法》
第九条　中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。
第十条　国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。
国家扶持边远贫困地区发展教育事业。
国家扶持和发展残疾人教育事业。

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