2024-11-07 14:42:10 | 学子网
应该被取消。 学子网
这其中大概有三方面因素:
1.加分制度设计本身不够严密,缺乏对权力的制约监督,又由于运作过程不透明不公开,因此在一些地方严重异化,成为一部分人以权谋私的工具;
2.任何公共政策都是有一定惯性的,存在矫枉过正的可能,因为在政策的实施过程中,由于受主客观因素的制约,其行为效果偏离政策目标并产生了不良后果;
3.取消加分政策是共同富裕和教育公平大背景下的政策修偏,或者说是对众多弱势群体的倾斜,加分政策下对有权有钱有资源的那部分人更有利,更容易得到加分,而对于每一分都要靠自己去博的“裸考”生来说,就像是枪林弹雨中光着膀子和身穿铠甲的对手角逐,要想胜出是多么艰难。
未来可能会有更多的加分政策被取消,这也是国家在从制度上来缩小教育不公的社会问题,一定程度上缓解“寒门再难出贵子”,以及社会阶层固化的担忧。
高考加分政策有它的道理,有些加分是不可取消的,如烈士子女加分政策等,但有些加分项是否具有实用性仍需讨论。如本次教育部取消的项目中的体育特长生、科技类竞赛加分等,它们的存在,难免会让学生进行所谓的“内卷”,高中生们在繁重的学习任务之余还要分心去“卷”竞赛、“卷”特长,如若不然,别人有了加分而你仅靠着裸分,岂不是在起跑线上便落下了一大截?甚至于,这类加分政策有时会被官场、资本钻了空子,成为滋生不公的平台。如此看来,这些项目的取消是大有裨益的。
加分政策给一部分考生提供另一种发展途径,这样能弥补高校招生制度的不足,同时也能提高学生的升学率,受到许多学生和家长的广泛支持。
高考加分项目确实能帮助到许多学生考上自己理想的大学,但是也引起了有些学生和家长的不满。有些学生把精力都放在学习上,但是最后往往考的学校不如那些特长生们,学生们心里会感到不平衡。
虽说加分的政策的初衷是体现学生的综合素质,更能体现教育评价的多元化,比如有特长的考生能够获得更好的发展,再比如很多优秀的学生干部、体艺等特长生可以享受到这些待遇。
尤其是少数民族子女享受到的加分政策,还有烈士子女享受到高考加分政策等,都是可以理解的。
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取消少数民族高考加分,这个最终目标是存在的,但时间表还没有明确。高考加分政策应当被取消吗? 我认为高考加分政策不应该被取消,但应该被整改。高考加分的本意是为了促进公平,而并非是为了拉开差距,但是由于信息资源的不对等,造成了有的人虽然成绩一般,但是靠着比较完善的信息登上了名校,而有的人虽然同样努力,却没办法考上好一点的学校。 在我们小的时候还在埋头学习的时候,有的同学就已经开始抄近道了,虽然我们不知道他们为什么要去参加那么多的补习班。有的时候我们甚至会
体育生报考高考加分取消了吗? 没有取消,考试政策有变化。 2024年起,考生等级限定。一级运动员等级及以上方可报考高水平运动队。2024年起,取消各高校自主招生考试。高水平运动队考生的文化测试进行全国统考,专业测试有体育总局组织统考。统考以后,有效榨干自主校考的水分,同时通过技术手段,能够更好的了解考生的竞技水平。2024年起,文化成绩提高。“世界一流大学建设高校”招收高水平运动队的文化
高考加分取消了哪些 明确取消五类全国性高考加分项目,分别是: 1、体育特长生。 2、中学生奥林匹克竞赛。 3、科技类竞赛。 4、省级优秀学生。 5、思想品德有突出事迹。 与此同时,教育部指导各地减少地方性加分项目,进一步降低加分分值,逐步取消95类地方性加分项目。会同有关部门推动少数民族加分更加精准。 调整部分全国性高考加分项目 1.归侨、华侨子女、归
高考取消加分项目有哪些 明确取消五类全国性高考加分项目,分别是: 1、体育特长生。 2、中学生奥林匹克竞赛。 3、科技类竞赛。 4、省级优秀学生。 5、思想品德有突出事迹。 与此同时,教育部指导各地减少地方性加分项目,进一步降低加分分值,逐步取消95类地方性加分项目。会同有关部门推动少数民族加分更加精准。 调整部分全国性高考加分项目 1.归侨、华侨子女
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2022消防资格证高考加分吗 2022消防资格证高考加分。 身份证和准考证复印备份;考场路线走一遍;有条件看座位位置,是否临窗,是否因没窗帘或临街噪音等的影响;带毛巾纸巾擦汗;水不要放桌上,放脚下;发的文具要提前检查,避免考试时才发现影响时间。 俩家长送孩子考试,一旦送的过程中出现状况,如车被蹭了,留一人要留下处理;考完不要对题;午休不要时间太长,一点半起床,英语有听力的省份,2
高考地区加分政策 高考优惠加分政策有哪些如下: 1、农村加分政策: 对来自农村地区的考生给予特殊加分,以庆脊弥补其教育资源相对不足的劣势。 2、民族加分政策: 对少数民族的考生给予一定的加分,以促进民族团结和保护民族特色。 3、贫困地区加分政策: 对来自贫困地区的考生给予额外加分,以改善教育不平等现象。 4、孤儿加分政策:
吉林高考取消的鼓励性加分包括哪些? 吉林高考取消的鼓励性加分项目包括以下几种: 2015年1月1日之后获得的体育特长生、学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生等全国性加分项目。例如,学生在这些比赛中取得的优异成绩,以往可以作为加分项,但在高考中不再享有此待遇。 省级三好学生、省级优秀学生干部、省级优秀团干部、市州级见义勇为称号获得者等地方性加分项目。这类加分政策旨在鼓励学生在品德、
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